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新文学校展翅部星级学生评选测评表
申报类别：_____________ 班级 姓名
评选条件：
（一）品德之星
（二）正义之星
（三）学习之星
（四）礼仪之星：（见测评表）(五)、“爱卫之星”：
1.讲究卫生, 不随地吐痰、不乱扔果皮、纸屑，不在教室外喝牛奶、吃点心；不乱倒水，不损坏校内外环境。2.搞好个人卫生,勤洗头,勤换衣裤,勤洗澡。饭前便后洗手。
3.注意用眼卫生,保护视力.认真做广播体操和眼睛保健操;读写姿势正确。
4.自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要摆放整齐,学会收拾房间,洗衣服,洗刷餐具等家务劳动。
5.自觉做好值日工作,清扫卫生区干净、迅速，保洁及时。6.能主动维护校园环境如捡拾垃圾、消除白色污染。
（六）、“团结之星”：
评选条件：热爱集体，珍惜集体荣誉，维护集体利益，积极参加集体活动，认真履行职责。团队意识强，在学习小组中积极大胆表现，善于合作交流，能够努力为所在的团队争光，能够带头完成各项任务，善于与他人合作共同完成任务。与家人、同学、老师的关系很融洽。
（七）、“节俭之星”：
评选条件：爱护集体财产和公共设施，无人为故意损坏或故意性行为留下脚印、污渍等痕迹；损坏他人及公共财物主动赔偿。爱惜粮食，就餐不浪费；不攀比、不讲究吃穿，节约水电，不带零食、吃零食。
（八）、“助人之星”：
评选条件：理解、孝敬父母，尊重老师、长辈；感谢爱自己、帮助自己的人；洁身自爱，关心同学，乐于助人。学会替他人着想，别人有错宽容相待，尊重和维护他人的利益，热心参加学校和班级开展的献爱心活动。
（九）、“进步之星”：
评选条件：学习目的明确，态度端正，勤学好问，一学期以来学习成绩持续进步或思想表现进步显著，经常受老师表扬，能够及时总结进步原因，并与同学共享。一般从本月进步比较大的学生中选举产生。
（十）、“管理之星”：
评选条件：责任感强，责任心重，关心集体，积极参与班级管理工作，有一定的管理技巧，为班级管理作出了一定的贡献。从班委、值日班长、合作小组组长、课代表等学生中选举投票产生。获得其它星的学生可以兼得此星。
（十一）、“阅读之星”：
评选条件：有一定的课外阅读量；有浓厚的课外阅读兴趣；如积极参加阅读活动，阅读内容广泛，有个人的阅读倾向，能影响带动同学参与阅读等；有较好的阅读习惯，如有每天读书的习惯，有摘录或写读后感、书评的习惯等；读书笔记、心得真实感人、有独特见解，读书卡图文并茂、记录清楚。个人申报展示读书笔记，全班投票。获得其它星的学生可以兼得此星。）
（十二）、“才艺之星”：
评选条件：身体好，有一定的艺术天赋和素养，积极参加各级各类文体活动，各科成绩均及格，有较好的审美意识，在一方面有特长，在各级各类宣传工作中发挥较大的作用。
（十三）、“孝敬之星”：
评选条件：孝敬父母，尊敬长辈；能主动承担力所能及的家务劳动；懂得珍惜父母的劳动成果，体贴父母的疾苦，勤俭节约。
（十四）“自律之星”：
评选条件：自己的事情自己做，独立完成作业，自觉遵守学校和学部各项规章制度，一个月无礼仪、纪律、卫生、课堂等方面的扣分。
自
我鉴
___月____日 定 家长鉴定 班主任评定 学部审核
___月____日
___月____日
___月____日
