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我有一把金钥匙
数学是神奇的，数学是迷人的。记得有位作家这样赞美数学：“数学是空谷中的幽兰，高寒中的杜鹃，老林中的人参，冰山上的雪莲，绝顶上的灵芝，抽象思维的牡丹。”怎样在数学考试中取得好成绩呢？今天，我来给大家介绍一把我的数学学习金钥匙。
一拿到试卷，首先通览，确定题目数量，控制好速度，留出时间检查。在做“直接写得数”时，不要搞错运算顺序，切记“脱括号要变号”。在解方程时，可以运用移项，“加减乘除”的逆运算。对于“6x=3”，x的结果绝对不是2，而是0.5。解方程得分率很高，我们可以用代入检验来确保正确无误。如此好的一个天造良机，同学们可千万不能错过！递等式计算的题目较活，大家要灵活运用“积不变性质” “商不变性质” “乘法交换律、结合律、分配率”等等来巧算。有时，老师会“设” 下“陷阱”。那些不仔细的同学就要掉进去了！并且，我们要看清数据之间的特点，倍数关系。“能做得先做”是永一条不变的真理哦！文字题我们要看请字眼——“除” “除以” “两个数的积” “两个数的和”。在题目上留下标记。要正确的运用括号，做完后，带入题目检验。
概念部分要看清单位，背清概念与进率，用画图，排除，公式来解题。
做应用部分时，先读清题目，画图是一种很好的理解题意的方法。应用中，要看清单位，一定要“咬文嚼字”，多一个字与少一个字会相差“十万八千里”。我们可以从条件出发思考，也可以从问题出发去解答。行程问题要看清四要素，“和倍” “和差” “差倍” “盈亏”等要适当用解方程，“归总”“归一”等要弄清一倍数，有的同学还可以用分数比例法，更快更正确！应用部分更是体现了你的综合能力，一步错步步错，一点失误就会前功尽弃!
几何题的解法最为多，我们可以用“割”——合并求和；“补”——去空求差；“移”——移多补少等方法。
检查是成功的最后一步。按我几次考出满分的经验来说，先检查计算和应用。这两大部分的分致大，易得也易失。确定他们的正确，分数便会节节高！
让我们共同努力，在数学的奇妙天地中去体味数学，学习数学，开垦数学。这迷人的魔力将会激起更多的人热爱数学，关心数学，进而学习数学。
