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了全面提高教师的业务素质,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,努力提高课堂教学的有效性,营造浓郁的教研氛围,为全体教师提供一个相互学习、取长补短的交流机会,我校开展了“人人一节公开课”活动。
一、骨干教师一路领航
要想发展快,全凭骨干带,我校骨干老师在全校的教育教学领域发挥着不可替代的作用,这次的人人一节公开课,她们站在课改的前沿,接受先进的教育理念,转变了自己教师的角色,尽量成为课堂教学的组织者、引领者、参与者。,第一天第二节齐亚丽老师的语文课,为本次活动开了一个漂亮的好头,也给后边上课的老师带来了一些压力。郭旖旎、刘佳音老师的课给我们呈现出了以人为本的教学理念,她们的出色课堂教学的背后,有着辛勤的汗水的付出。
二、互帮互助尽展所长
五根手指各有所长各有缺点,他们握在一起,象征着无坚不摧的团结和力量,各年组长,备课组长,经常和本组的老师在一起钻研教材,形成了良好的氛围。
本次活动历时4周,共上公开课25节,所有教师一律使用多媒体教学,让班级的学生看到了老师身上的时代气息。特别是我校迎来了一位素质高,能力强,责任心强的丁玥老师,他的加入,为我校的课堂教学增添了新鲜的力量。
“人人一节公开课的活动”虽然已落下帷幕,但师生们精彩的表现仍历历在目,我们不会忘记感人的的视频,精彩的板书,虚心的求教„„
活动中,学生们在悄悄的进步,老师们在悄悄的成长,全校的教学水平在稳步地提升。相信公开课在带给我们回忆与笑声的同时,也必将使学生受益。
本次公开课学校的目的就是让每一位教师都能展示自我、弥补不足、缩短差距,相信每一位老师都会有所的收获,。今后,我们的教学活动仍将立足于每一位教师的专业发展,力争让每一位教师早日成长起来