为更好的开展本课程由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“对课程开展的建议”。
为更好的开展本课程，特制定计划如下：
一、活动意义
1、培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学习数学的热情与学好数学的勇气。
2、拓宽学生的知识视野，培养学生的问题意识与应用意识。
3、培养优秀学生发现问题、分析问题与解决问题的数学探索与创新精神。
4、激发小学生尤其是低年级学生的思维兴趣，提高其独立思考能力，尽早开发学生的逻辑思维与抽象思维能力，为将来的学习奠定良好的基础。思维能力是指对事物进行观察、比较、分析并判断、推理的能力，采用科学的逻辑方法,准确而有条理地表达自己思维过程的能力。
二、活动目标
1、能在现实情境中主动发现并提出简单的数学问题。
2、能积极参加各项数学活动，不断获得成功的体验，进一步树立学好数学的信心。
3、联系生活用数学，不断增强学数学，用数学的自觉性。
三、活动措施
1、注意把辅导内容与课堂教学及日常生活有机结合。
2、以兴趣为老师，开展丰富多彩的活动，提高数学能力。
3、以竞赛为抓手，形成强势效应，让学生了解数学，喜欢数学。
