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暑期社会实践
-家教
又是一个漫长的暑假，离开学校没多久，我就开始为自己的暑期实践忙碌起来。鉴于大一时寻找社会实践工作的经验，我了解到像我们这样的工科学生，很难在自己的学习领域找到一份适合自己的工作。因为作为一个通信企业来说，他们更需要一些高能力，并且工作经验丰富的员工。即使进入他们企业实习，也很难学习到实质性的东西。因此，我决定利用暑假去兼职，锻炼自己适应社会、适应工作的能力。
该找什么样的兼职呢？我采取了“遍地撒网”的方式。
首先，我给自己制作了一份简历。以前看过很多别人的简历，本以为写简历很简单，但真正做起来才发现这里也有很多讲究和学问。第一，便是要明确个人基本信息，即姓名、住址、联系电话和电子邮箱；另外，则要定准求职目标，明确自己要找什么工作或应聘什么职位，简历的求职目标要随应聘职位名称的不同而作出相应改变，切忌同一个求职目标对应多个不同职位。
第二，审视自身竞争力，是具有良好的教育背景优势，还是具备丰富的工作经验。通常来讲，要将最具竞争力的内容放在简历中的明显位置，即求职目标之后。
第三，陈述工作经历。工作经历通常要放在教育背景之前，但对于应届毕业生来说，工作经验一般要放在教育背景之后。陈述工作经历时，一般采用倒序写法，将工作单位、部门、职务一一表明，并运用6W1H原则或STAR原则描述工作职责和业绩成果。由于我没有什么工作经历，遍将自己在校期间做过的一些小兼职统计上去。事实证明效果还是不错的。
第四，阐明教育背景和培训经历。教育背景仍要采用倒序写法，说明毕业院校、系别、专业、学位和成绩等，详细程度视求职者的核心竞争力而定。对于没有工作经验或跨专业的求职者来说，为了尽量丰富教育背景，还可将主修课程和辅修课程也列出来，使简历更加充实。
第五，发掘成功潜质。当求职者既无丰富的工作经验，又无良好的教育背景时，则可考虑从个人生活经历中提炼应聘职位所需要的素质，并凸显在简历中，以证明自己能够胜任职位。
第六，检查与评估。从应聘企业、岗位要求、个人发展三个角度评估制作完成的简历，并从头至尾检查，确保简历内容完整、逻辑清晰、拼写无误，即大功告成。
除了这些基本的原则外，制作简历还有很多小技巧。例如给你的简历制作一个精美的封面，让它能够在众多简历中脱颖而出等等。由于时间紧迫，我用了一周的时间制作了两份还算令人满意的简历，一份书面格式，一份电子格式。
有了简历，我便开始了“撒网”。从网上搜到了很多暑期招聘兼职的公司或企业，这里有招销售的，有招家教的，还有招服务员、打字员的。针对不同的情况分别对简历进行适当修改后，或通过e-mail或投寄将简历送了出去。剩下的，便是焦急的等待。
几天之后，求职信陆续有了回应。在参加了几个面试之后。我最终选择了家教这个工作。因为它是由家长直接招聘的，不经过中介公司，不用担心被骗。再者要教的是个小学四年级的学生，相对比较轻松，待遇也不错。在和家长签了份协议后，第二天我就开始了为期一个月的家教生涯。
工作几天后，我才认识到这份工作并没有我想象中的那么轻松。虽说他只是个小学四年级的学生，却也并不好教。我主要教他数学和英语，小家伙也很聪明，学的很快，但忘的也很快。就英语来说，今天会被会默写的单词，过两天又不会了，饶是我脾气再好，几次下来我也受不了了。现在我才体会到教师这一职业的艰辛和不容易，也了解了为什么很多老师脾气会不好。因为我当时就是那种状态，情不自禁的对他吼了起来。小家伙见我是真的生气了，不敢再跟我嬉笑，立马认真地背起了单词。后来我冷静想了想，背诵并不是一朝一夕的事情。于是我耐心的引导劝说他，每天早上抽出一个小时把昨天背过的单词和课文复习遍。在家长的配合下，效果终于出来了。小家伙本来英语成绩就不错，现在认真、持之以恒地学习，让他的英语成绩更上一层楼。有一天，小家伙的同学（据说是他们班前几名）到他们家玩，俩人比赛谁会背的英语单词多，呵，小家伙大获全胜！他妈妈相当高兴，下午请我们去吃了KFC并对我大加夸赞。我在沾沾自喜的同时不免有些惭愧，毕竟这是小家伙自己努力的结果。
数学就是我最头疼的了。小家伙的数学基础不是太好，而我呢，总感觉小学
四年级的数学太简单。于是就出现了这样的情况：一些在我看来就像是1+1=2这样不需解释的东西，他看不懂......为了能顺着他的思维教学，我特意把小学数学重学了一遍，把自己当成一个小学生去思考数学问题，但是效果并不是太好，我还是不由自主的会用方程、方程组这些他没学过的东西给他讲题。这可把我惹急了，于是我又和小家伙一起把一到三年级的数学重学了一遍，正好当是给他巩固基础。终于有了效果，在我努力顺着他的思维教学而他的基础得到巩固后，数学教学不再是困难。在完成数学的教学任务后，我还特意找来一本《小学生奥数辅导》给他，培养他的发散思维能力，虽然小家伙学起来很吃力，但我们两人都乐此不彼。
一个月时间转眼即到。惜别了小家伙一家，我也开始了自己的暑期实践工作总结。经过这次兼职工作，我认识到无论我们做什么工作，或者在工作中遇到什么样的困难，都要耐心、细心地寻找解决问题的方法。更要学会与人沟通。拿家教来说，我们既要和孩子沟通，了解孩子的心理和兴趣，和他们做朋友，才能不受到孩子的抵触，才能更好的展开教学工作；也要和家长沟通，了解孩子的学习情况和家长的目标期望。对比到企业公司中，身为公司的员工，我们既要与客户沟通，了解客户的需求，力求让客户满意；还要和同事沟通，只有卓越的团队合作才能打造漂亮的业绩；更要和上层管理部门沟通，把握公司的主流方向，让公司更好地运转。
每一次社会实践都是对自己的一次历练，都会让自己得到提高。其实这就是我们的工作经历，就是我们的财富。将来无论是对我们的求职还是创业都一定会产生积极的影响。
