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叹息的背后
“小虾仁”被抓了,这个消息在班里炸开了窝。据说“小虾仁”一伙撬开一家电玩老板的家,盗走了很多钱物。后来老板去报案，派出所的同志根据脚印，指纹断定是一群小孩，尔后顺藤摸瓜抓获“虾仁”一伙。
大家都感到震惊，他才12岁，瘦瘦小小的，爱调皮捣蛋，同学们给他起了个绰号叫“小虾仁”。他常常旷课，欺负女同学，作业从不完成。考试更是大红灯笼高高挂。开始，老师还常常找他谈话，给他做思想工作，屡教不改。老师没办法，只能任他放逐自流。因此,他更加放肆了,谁都拿他没辙。有次，他又惹了大麻烦,老师便带了虾仁去他家。是他爸爸在家，他的妈妈常年在外打工，一年难得回来几趟。他的爸爸看见是老师带着回来，猜出了几分，便怒目圆睁：“兔崽子，看我不打死你。”顺手摸起一根棍子就要打，老师好说歹说终于劝住。而“小虾仁”却用冷漠的眼神看着这一切，仿佛一切与他无关，这是一次失败的家访。第二天，“小虾仁”就没来读书了。
好几日后，老师告诉我们“小虾仁”到外地打工了，我看到老师叹了一口气。不过，真的，“小虾仁”不在了，班级里安静了许多。期末我们班获得了“文明班级”的称号。
大家渐渐淡忘了“小虾仁”。直到今天，我们听到了这个消息，老师们是一声声叹息。
可是这一切叹息的背后是什么呢？是什么让一个12岁的孩子走上这条路呢？他天生是一块顽石吗？是朽木不可雕吗?这一切是谁的责任？如果家庭能够给他温暖与呵护，少一点棒棍，多一点慈爱，那么今天的事或许就不会发生了。
我们是脆弱的花朵，我们需要知识的浇灌，也需要爱心呵护。爸爸妈妈、老师，走近我、靠近我，也听听我们的心声，不要再重演“小虾仁”的悲剧。
当老师
昨天中午我接到了一个任务－替老师给文茜同学面批作文。我真是欣喜若狂!平常看老师给同学们面批作文时拿着笔在同学的作文上圈圈画画，觉得老师威风极了，心想：要是我也能这样在同学的本子上圈圈画画该多好！现在机会终于来了！我万分兴奋，恨不得立刻跑到文茜那儿去给她面批作文。
面批的时间终于到了。我把文茜带到女生宿舍我的床位，让她坐下，我也坐在她旁边。从她手中接过她的作文，我看了起来。这篇文章写的比较糟糕，光是开头就让我找到了两个毛病：语句不通，词语重复。我学着老师的样子用铅笔“笃笃”的敲着文茜的作文纸，一本正经地说：“文茜啊，你的作文开头就有问题。你的词语重复了，语句也不通顺。应该改成这样、、”我说着，替她划掉意思重复的词，并帮她把语句理通顺。我读了一遍，哈，果然通顺多了。我不禁为这个小小的成功得意起来。
我接着往下看，又帮她理通了一个自然段。改着改着，我发现文茜的作文中人的语言占了很大的篇幅，场面描写则十分少，使文章显得平淡乏味，成为了一篇流水帐。我皱着眉头对她说：“你应该多做一些场面描写，可以写点，也可以写面。比如一个人发言，你只写出了他的语言而没又写他的动作、神态、、、、”我把自己知道毫无保留地告诉了她。“明白了吧，自己修改一下。”我递给她一支笔，却发现她正一脸茫然地看着我。
“你明白了没有？”
“没有。”
听完着两个字，我地怒火猛地窜了起来。我苦口婆心地讲了那么多，讲得那么详细，她居然一点都不懂！有那么一瞬间，我真想狠狠地骂她一句，然后把笔丢下转身离去。可转念一想，一个合格的老师绝对不能教了一半就丢下学生转身离去!我强忍怒火，耐着性子又讲了一遍。这一回她听明白了，拿着笔在作文上修改了一大堆。我看了一下，嘿，还真不错呢！
我们就这样修改着。半个小时过去了，一个小时过去了，我的额头上渗出了汗珠，腰酸了起来，握着笔的手也出了许多汗。作文终于修改完了！我让文茜读了一遍。修改完的作文比原文好多了，人的语言少了，场面描写多了，文字也精彩了。我露出了欣慰的微笑。我的努力没有白费，虽然很累，但我感到十分高兴。
捶着又酸又痛的背，我终于体会到老师是多么的辛苦！我为一个同学面批作文就感到如此辛苦，何况要给54个同学面批作文的老师呢？老师给我们批改作业是这样的辛苦，而我们却不愿做好每天的作业，常常随便写上几个答案应付老师，我们这样做对得起老师吗？我想着，脸火辣辣地发起烧来。平常我们只懂得抱怨作业是多么的多，做起来是多么的累，可却不曾想一想老师要批改54份作业师多么的辛苦！没有当过老师的人永远也不会知道批改作业是多么的辛苦，可当了90分钟老师的我却深深的体会到老师批改作业的那份劳累。我们做作业的那份劳累与老师改作业的那份辛苦相比算得了什么！我们不好好学习又怎能对得起教我们的每一位老师？
当了90分钟的老师，我受益匪浅！
雪中记事
雪，无情地下着，凛冽的北风还在呼呼地吹着。窗户上镀了一层白雾，透过窗子望去，雪已经没过台阶。六点的钟声幽幽地敲响了，我匆忙穿好衣服，刷牙，洗脸，吃了丰盛的早餐，去上学。
走到楼下，只见爸爸的车在雪中苦苦“挣扎”，爸爸走出了车，愁眉苦脸地对我说：“车胎陷进了坑里，上不来了，我们打车走吧！”我点了点头，便和爸爸走到门口，边走边找出租车，结果都走过了一个十字路口也没有等到，我直叫累，不想走了。爸爸瞪了我一眼，说：“你瞧你，连走都不愿走，我们小时候每天都走着去上学。”我小声地嘟哝着：“你那是走习惯了。”没想到，被爸爸听到了，爸爸活像一只老虎一样怒吼：“你自己走吧！我不陪你了！”我头也不回地向前跑去，觉得委屈极了。
由于心里赌气，我跑了好长一段路也没觉得累。突然，一辆自行车不知从哪里晃了出来，扭曲着朝我冲过来。因为地滑，这自行车一下子撞到了我的身上，让我摔得四脚朝天。那冰冷的地面，使本来摔疼的手更疼了。雪无情地打着我的脸，我爬了起来，呼出的热气，使脸上的雪融化了，滴下一滴滴冰凉的水，我的头发上挂满了雪，冰冷的风使雪更加硬的固定在上面。我禁不住打了个冷战。
我咬咬牙，继续向前走，没想到，前面有一个被雪“伪装“起来凹下去的坑，结果我一下子被绊摔了，旁边有一个年轻人，带着讽刺的语调笑着说：“哈哈，真笨！”我愤怒极了，这时，耳边响起了老师说的话：“从哪里跌倒，就从哪里站起来。”我坚强地站了起来。继续往前走，也不知是谁，泼过来一盆水，把我的裤子和鞋溅湿了，水钻进了腿里，夹上刺骨的北风，冷极了。我全然不顾，学校的大门就在前方，我好像浑身充满了力量，向着学校大门跑去。
如果要把当时的学校比作什么，我就把它比作“成功”，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功。遇到困难，我们不能退缩，有句话不是这样说吗：“逆水行舟，不进则退。”
刚到学校的时候，同学们有的还提醒我说：“为什么你爸妈不送你来？”我心里还有一些“怨恨”爸爸，可后来想想，我更应该谢谢我的爸爸，感谢他给了我这样一次锻炼的机会，让我更加有勇气去面对困难和挫折。
