初一年级数学学科期中考试质量分析 2_期中考试数学质量分析

其他范文 时间:2020-02-28 01:01:23 收藏本文下载本文
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初一年级数学学科期中考试质量分析 本次数学试卷满分100分,试题难度适中,与中考相当,以基础题为主,并且有一定梯度。考试时间充足。

从本次考试成绩来分析:全年级100分有1人。90分以上有109人,不及格有 59人,30分以下有 15 人。不及格率为14.3%

目前存在的问题及对策:

1、学生解题格式不规范,导致失分。

2、学生的基础知识和基本技能不扎实。

3、学生的数学能力特别是分析问题、解决问题的能力较差。

4、年级低分学生数学基础太差,可谓毫无基础而言,数学学习是一个积累的过程,所以对于毫无基础的差生而言,我们数学教师在教学上也很无力。改进措施:

1、优化课堂教学过程,加强对概念的教学,加强基础知识的教学,这虽然是老生常谈,却是个不易做好的问题,故要做到备课细致,备教材、备学生,备过程,切实提高课堂效率。

2、学生的数学学习两极分化现象日趋严重.对学习有困难的学生,要给予及时的关照与帮助,要鼓励他们主动参与数学学习活动,尝试着用自己的方式去解决问题,发表自己的看法;要及时地肯定他们的点滴进步,对出现的错误要耐心地引导他们分析其产生的原因,并鼓励他们自己去改正,从而增强学习数学的兴趣和信心。对于有余力并对数学有浓厚兴趣的学生,要为他们提供足够的材料,指导他们阅读,发展他们的数学才能。加强师生交流,做好培优、扶中、补差工作。

3、指导学生认真审题,具体问题具体分析,尽量让学生独立去揭示结论的产生与形成过程,不要急于抛出结论,要给学生一定的思维空间和时间。

4、帮助学生建立良好的学习和思维的习惯,使学生灵活掌握数学知识。

5、在今后的教学中,要更加关注数学基础比较差的学生,给他们更多的机会,加强基础知识和基本技能的训练。

6、另外,我们数学开学至今进行了年级统一考试4次,收获很大,通过反复考试发现曾今在中考中的难点,我们已经突破,并且学生掌握较好。感谢每一位班主任对我们的配合。我们全体数学组的老师也希望能够两星期进行一次数学统一测试。定期组织初一年级的数学计算能力大赛,希望学校从人力,财力上给予大力支持,对于考的好的学生和进步大的学生发一些奖品。

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