简历及简历制作能力的自我测评由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教你制作个人简历表格”。
简历及简历制作能力的自我测评想知道自己写简历的能力究竟如何?想知道自己的简历是否符合 HR 的阅读习惯?完成下面 的两个测试,你就能知道答案!第一部分:简历写作能力自评请准备一只笔和一张纸, 然后请选择您认为最合适的答案并记下题号和所选答案前面相应的 字母;一共 20 个选择题,答案都是单选.您不必急于做出选择,测试没有时间限制;请仔细思考题目和每一个选项后再做出选择.尽管下面的题目主要是针对毕业生(职场新人)的情况设计的,但是其中所蕴含的基本原则 和所列示的技巧同样适用于有工作经历的人.************************************************************************ ******************************************************************* 现在就开始吧: 1,毕业生简历上最重要的因素是: A,课程成绩和主要的成就;B,和职位要求相匹配的技能;C,工作经历;D,简历上信息的表述方式 2,制作一份令人印象深刻的简历,你需要: A,使用具有较高水准的语句;B,非常简洁的表述,使用要点式短句并包含和工作相关的关键词;C,对收集到的成就和经历做深入的叙述;D,使用色彩明亮的纸张来打印简历 3,毕业生的简历始终应该包含两个证明人: A,正确;B,错误 4,你应该在简历或求职信中提到你的最低薪资期望,以免以后获得太低的待遇 A,正确;B,错误5,不在简历上写下自己的出生日期是正确的做法 A,正确;B,错误 6,作为毕业生,你没有什么工作经历.为了给对方一个积极而深刻的印象,其它哪些因素 可以用来代替工作经历? A,学术成就;B,校园课外活动的成就;C,能够转换成任职能力的个人才能;D,以上全部 7,简历写作最重要的因素之一是你应该避免任何的拼写和语法错误 A,正确;B,错误 8,毕业生的简历始终应该包含课程成绩 A,只有当课程成绩非常突出时才列出;B,始终应该列出;C,不应该列出;D,只列出主要课程的成绩 9,你的教育信息应该始终包括: A,学校名称和毕业时间,及主修专业;B,主修专业及课程成绩;C,所有的主修和辅修课程,学校的名字;D,毕业时间,学校名称和完整地址 10,在简历中陈述过去经历的最好方式是: A,用要点式短句方式按照时间倒叙方式陈述;B,用段落方式按照时间倒叙方式陈述;C,除非与要应聘的工作有关系,否则不要提及;D,用要点式短句方式按照时间顺叙方式陈述 11,当你列出过去的经历时,需要传达给期望的雇主的最为重要的信息是什么? A,你的技能和专业知识;B,你负担的职责和工作内容;C,你曾经工作过的公司及部门;D,你在每份工作或每个职位所取得的业绩 12,你的个人爱好应该始终能反应出和所申请工作的协调或相关性 A,正确;B,错误 13,如果毕业生没有或仅有少许的工作经
历,向雇主证明你有能力胜任工作的最好方式是: A,把你的软性技能作为任职能力来突出;B,列出你在学校期间所完成的所有项目和班级工作;C,列出你所从事过的所以带薪的或义务的工作(和应聘工作有关系的);D,以上全部 14,毕业生简历上最为关键的因素是什么? A,任职能力;B,课程成绩;C,相关经历;D,陈述上述内容的方式和风格 15,一份有专业水准的毕业生简历应该始终包含在一页纸的篇幅内.A,正确;B,错误 16,你获得了 5 家顶级公司的招聘信息,你很激动地想要应征全部 5 家公司的相关职位.为了尽可能多地获得机会,你应该: A,立刻寄给他们你的标准版本简历和标准版本的求职信;B,立刻寄给他们你的标准版本简历和为每一家公司专门撰写的求职信(最多用两个段落强 调并匹配你的技能和对方的工作要求);C,只寄出简历——有些时候求职信会分散雇主的注意力;D,寄出标准版本简历和用颜色明亮的纸张打印并能让你申请显得非常突出的求职信 17,你是个毕业生而且你希望申请尽可能多的职业机会,以便自己能够尽早开始工作.你 很清楚自己需要一份能令人印象深刻的简历.就你自己的意见, 什么样的简历才可以让人目 光一扫即留下深刻的印象? A,非常简洁且明确集中的求职目标;B,能够让雇主停下其它事情来给予关注的幽默图片;C,列在开始位置的五句专业水准的内容概述;D,以上全部 18,雇主第一次的简历筛选只需要 10 秒钟即可完成.为了确保你的简历通过首次的筛选, 你需要: A,准确地列出你所具备的和应聘工作相匹配的技能;B,以递减的时间顺序列出你的经历,陈述的内容尽可能匹配应聘工作的要求;C,强调你的学术及个人成就;D,以上全部 19,在简历中列出你的自愿者工作是明智的做法 A,正确;B,错误 20,吸引雇主注意力的最好方法是用颜色明亮的纸张打印你的简历 A,正确;B,错误************************************************************************ *********************************下面是上述问题的正确答案选项, 请对照您自己的答案;看看自己能够在第一部分中获得多 少分数(满分 100 分,每一个正确的答案可获得 5 分)1,D 11,A 2,B 3,B 4,B 5,A 6,D 7,A 8,A 9,A 10,A 12,B 13,D 14,D 15,B 16,B 17,D 18,D 19,A 20,B您得了多少分呢? 80 分-100 分:您具备非常不错的简历写作技能;您甚至有能力帮助别人修改简历;60 分-75 分:您具备较好的简历写作技能,但是需要在某些方面进一步学习和提高;40 分-55 分:您具备基本的简历写作技能,但是写出来的简历效果往往差强人意;0 分-35 分;您需要努力学习关于简历和求职的相关知识;目前阶段写简历最好不要自力 更生.************************************************************************ *******
***************************第二部分:简历自评请对照你自己的简历,然后用“是”或“否”来回答下面的问题,请记下题号和你的答案: 1.你的简历是不是针对要应聘的某个具体公司的特点进行了针对性的调整? 2.你是否分析了要应聘职位的资历要求以分析自己的优势和劣势? 3.你是否针对要应聘职位的要求对自己的优势和劣势进行了相应的强调或弱化? 4.你的简历中是否包含籍贯,民族,政治面貌,宗教信仰等个人信息? 5.你是否在简历上提供了 QQ 号码或 MSN 等即时通讯方式? 6.你是否了解你要应聘的目标公司?你是否了解你要应聘的目标职位? 7.你是否在工作经历中提及你的工作职责,工作结果以及你从中学到的重要技能? 8.你是否有意识地根据对方所需要的资历,技能及个性特征等,在简历中使用了能够打动人 心的“关键词”? 9.你是否是将你认为最重要最具相关性的内容放在了简历前面的部分?10.你是否知道如何通过“获奖情况”来表现自己的优秀? 11.你是否使用了“简历”和“Resume”分别作为你的中英文简历的标题? 12.你的简历是否超过一页 A4 纸? 13.你的简历中是否有你的照片? 14.你是否使用了简历封面? 15.你的简历中是否出现你毕业院校的“校徽”或介绍? 16.你的简历中是否出现了“我”,“我的”等等第一人称以及主观性的自我评价? 17.你是否使用 80g 以上的白色 A4 纸张? 18.你的中文,英文字体是否统一,规范? 19.你是否在简历中使用了色彩,下划线和多种字体? 20.你是否已经找过三个以上的人来阅读你的简历并挑错? ************************************************************************ **************************************** 以下是上述问题的合理答案;请对照您自己的答案;看看自己能够在第二部分中获得多少分 数(满分 100 分,每一个符合的答案可获得 5 分)1,是 2,是 3,是 4,否 5,否 6,是 7,是 8,是 9,是 10,是 11,否 12,否 13,否 14,否 15,否 16,否 17,是 18,是 19,否 20,是 您得了多少分呢? 80 分-100 分:您的简历相当不错,内容针对性极强,符合 HR 的阅读筛选习惯;60 分-75 分:您的简历内容上有一定针对性,也注意了一些重要的写作原则,但是实际应 用效果未必令你满意;40 分-55 分:您的简历需要做比较大的修改,否则会浪费相当多的求职机会;0 分-35 分;您的简历知识和写作技能相当缺乏,建议你向有经验的人寻求帮助.************************************************************************ ***************************************** 现在,请计算一下您在第一和第二部分测试所得分数的平均值:如果结果低于 75 分,那么建议你多花时间学习有效简历的写作技能;结束语: 1,简历其实并不简单!它是一种让你只能在纸面上去表现自己,吸引 HR 注意的特殊沟通 工具.2,简历的作用只是为你争取到面试机会——宝贵的面试机会;没有面试机会,你就不可能 获得最后的工作机会.3,如何适应快速扫视这种 HR 特殊的简历阅读方式并在纸面上最为恰当地展示自己,这是 简历是否有效的关键所在.4,寄出一份糟糕的简历,你能得到的结果很可能是错失一次重要的工作机会,为求职做准 备所花费的时间,精力和财力的浪费,以及再次受挫之后的失落感.
