数学节由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学文化节”。
“鉴数学之深思，扬彩香之个性。”这是人民教育家朱永新先生对彩香实小教育特色的评价。校园内探讨数学世界千变万化，墙面上展示数学王国神奇美妙，长廊里叙述数学家魅力人生。
这里的空气都弥漫着数学的芬芳。这样的空气滋养着一群热爱数学的孩子——彩香的数学小博士，他们在数学的天地不断学习，在数学的王国尽情遨游。
（“小博士数学节”这个节日对我们来说是独一无二的，因此学生们都投入了极大的热情。在节日里，我们开展各种活动，力求让每一位学生都能充分发挥自己的特长，达到玩学相长的目的。他们的创意让人耳目一新；他们的活动让人拍案叫绝；他们的身上涌动着彩香校园文化人的具体行动的热忱。）
我们爱数学，在主动学习的过程中自主创新自己的智慧，形成一种积极学习数学的心态力量，把数学知识与技能跟自己的生命成长联系起来。
数学节里，我们开展了这样的主题班会——瞧，这就是我们前三届的数学节。节日里，各种平面的、立体的几何图形，三角尺、量角器、天平秤、杆秤等测量工具，还有计数器、小时钟等学具，通过一只只小手都被制作了出来。同学们的创意让人耳目一新。
我们的数学是一种校园文化，渗透到了每个角落。数学智力题有奖争答，虽然有点难，但每个同学都跃跃欲试。速算比赛中，低年级的小朋友小手握笔，小脑袋高速运转，神情无比专注。中年级同学巧算二十四点，和他们异曲同工。同样是玩学相长的游戏，还有高年级同学的国际数棋比赛，这些同学曾带着一枚枚数学棋子，参加了全国、省、市的比赛，捧回了二百多张奖状。
英国哲学家弗朗西斯·培根说：“历史使人明智，诗词使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。”我们除了开展各种数学活动外，还积极地进行数学小课题研究，同学们学习数学的兴趣日益高涨，数学实践能力不断提高。
一墙一角皆文化，一草一木总关情。由文化引领，创新发展，我们从学生的需要出发，开展适合学生发展的活动，让学生自主发展。张扬其个性，培养其品行，带来的是学校科学的管理，教育教学工作规范、务实、高效，带来的是师生精神风貌的根本性变化。教师博学、严谨、求实，学生勤学、善思、乐究。
