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活动名称： 元宵灯会
活动目标：
1、了解元宵节的来历和习俗。
2、尝试通过折纸的方法制作元宵灯。
活动准备 色纸、浆糊、蜡笔、ppt
活动重点难点 观察了解制作步骤图
活动过程：
一、导入
价值取向：通过交流，引发幼儿对元宵节来历和习俗的兴趣。
1、出示元宵，这是什么？前些天，我们刚刚过了什么节？（元宵节）
2、每年的哪一天是元宵节？（农历正月十五）
3、为什么要把这一天称为元宵节？你还知道元宵节的哪些秘密呢？
教师小结：元宵节的得名，是因为每年阴历的第一个月称为元月，十五日夜晚称为宵。元宵节还叫“灯节”。正月十五夜，街上挂满了五彩缤纷的花灯，花灯上还有各种谜语，供人们观赏和猜测。正月十五吃元宵有团圆、甜蜜的意思，象征全家团团圆圆，和睦幸福。
二、制作元宵灯
价值取向：在观察模仿中，尝试制作元宵灯。
1、今天老师也带来了一个元宵灯，我们就来制作一盏元宵灯吧！
2、分解花灯的制作步骤
3、观察步骤图、尝试制作花灯
4、装饰自己的花灯
三、举办“小小花灯展”
价值取向：在欣赏交流中，了解各自的花灯，提高审美能力。
1、相互交流介绍自己的花灯。
四、经验拓展
价值取向：拓展有关元宵节的知识经验
1、世界上还有哪些地方的人们过元宵节？
（朝鲜、韩国、马来西亚、新加坡、印度尼尼西亚、老挝、越南、泰国）
2、请回家后尝试自己用废旧材料制作一个花灯。
