中小学岗位需求测算情况的说明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“岗位需求情况统计表”。
中小学岗位需求测算情况的说明
一、测算依据
按照《河南省中小学教职编制标准》（豫政办【2002】46号）规定的师生比进行测算，即初中县镇1:16.5、农村1:18.5；小学县镇1:
23、农村1:25；全日制幼儿园3人/班。
二、测算办法：
1、以现有1-8年级学生人数和学前大班学生人数为基数。
2、中心校（成人学校）按照每校5-7人测算。回龙、朱庄、大河、程湾、产业聚集区、化工园区5人；黄岗、新集6人；毛集、固县、吴城、月河、城关、城郊、淮源、安棚、埠江、平氏7人。
三、补充说明：
1、生源不足的初中：岗位需求按照每校36人测算。即每校至少6个教学班（每个年级2个教学班），需语文、数学、英语各3人，计9人；政治、历史、地理、物理、化学、生物各2人，计12人；体育、音乐、美术、信息技术、劳动技术各1人，计5人；图书室阅览室管理员、仪器室实验室管理员、寝室管理员、伙食管理员、教学管理员各2人，计10人；
2、部分村小生源严重不足（一所学校1—3个教学班、50名以下学生），一至二年级需要开设语文、数学、思想品德、体育、音乐、美术课程；三年级在此基础上需要增加开设英语、科学两门课程，每班至少配备2名教师，才能保证正常教学需要；
3、乡镇中心幼儿园每班按3人配备教职工、小学附设的学前班每班按2人配备教职工。
2013.6.13
