敬畏自然第二课时预习学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“课前预习学案第二课时”。
第11课预习学案
【预习目标】1 抓住文章的关键句，理解分析课文。2 了解文章拟人、反问等修辞的手法，品味文章中的富有哲理的语句。
【预习重难点】
重点：抓住文章的关键句，理解分析课文
难点： 了解文章拟人、反问等修辞的手法，品味文章中的富有哲理的语句。
【预习任务】
一局部品读
1、作者为什么提出要敬畏自然
2、请你在 2－4段找出“在大自然面前，人类的智慧并不值得自傲”的依据来。
3、3、阅读第5段从文中找出 “人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”的理由。
4、第6段为什么说“我痛苦即是宇宙在痛苦，我欢笑即是既然人宇宙在欢笑 ”？）
二本文语言富有哲理性、文学性，请选择你最喜欢的句子加以品味，并说说喜欢的理由。
【预习诊断】谁说宇宙是没有生命的？宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花？这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗？你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗？
即使那些看起来死气沉沉的物质，也是宇宙生命的构成部分，也是生命的一种存在形式。那些高级的生命形态正是从这“死”的物质中产生的，换言之，包括我们人类在内的高级生命，只是物质的另一种存在方式。在物质中，有无数的生命在沉睡着，一旦出场的时间到了，它们就会从睡梦中醒来。
因此，人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
因此，我们再也不应该把宇宙的其他部分看做只是我们征服的对象，再也不应该把其他生物仅仅看做我们的美味佳肴，而首先应该把它们看做是与我们平等的生命，看做是宇宙智慧的创造物，看做是宇宙之美的展示者，首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己。
1.这一段文字中，作者得出的结论是什么？
2.怎样理解画线句子的意思？
3.“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么？
4.“敬畏自然”的含义是什么？
5.为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？
【预习质疑】发现问题的快乐是一种创造的快乐
