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我交给你们一个孩子
小男孩走出大门，返身向四楼阳台上的我招手，说：“再见！”那是好多年以前的事了，那个早晨是他开始上小学的第二天．
我其实仍然可以像昨天一样，再陪他一次．但我却狠下心来，看他自己单独去了．他有属于他的一生，是我不能相陪的，母子一场，也只能看作一把借来的琴，能弹多久，便弹多久，但借来的岁月毕竟是有归还期限的．
他欢然地走出长巷，很听话地既不跑也不跳，一幅循规蹈矩的模样．
我一人怔怔地望着朝阳而落泪．
想大声地告诉全城的人，今天早晨，我交给他们一个小男孩，他还不知恐惧为何物，我却是知道的，我开始恐惧自己有没有交错？
我把他交给马路，我要他遵规矩沿着人行横道而行，但是，匆匆的路人呀，你们能够小心一点吗？不要撞到我的孩子，我把我的至爱交给了纵横的道路，容许我看见他平平安安地回来！
我不曾迁移户口，我们不要越区就读，我们让孩子读本区的国民小学而不是某些私立明星小学，我努力去信任教育当局，而且，是以自己的儿女为赌注来信任的—但是，学校啊，当我把我的孩子交给你，你保证给他怎样的教育？今天早晨，我交给你一个欢欣诚实又颖悟的小男孩，多年以后，你将还我一个怎样的青年？
他开始识字，开始读书，当然，他也要读报纸、听音乐或者看电
视、电影．古往今来的撰述者啊，各种方式的知识传递者啊，我的孩子会因你们得到什么呢？你们将饮之以琼浆、灌之以醍醐，还是哺之以糟粕？他会因而变得正直忠心，还是会奸猾诡诈？当我把我的孩子交出来，当他向这个世界求知若渴，世界啊，你给他的会是什么呢？
世界啊，今天早晨，我，一个母亲，向你交出这个可爱的小男孩，而你们将还我一个怎样的人呢？
母亲的谎言
欢子命苦, 刚出生不到三个月父亲就出车祸了, 母子俩相依为命．欢子长大读书了, 哪个母亲不希望听到来自学校的好消息? 然而, 每次家长会, 都令她失望, 因为人家都有一个聪明乖顺的孩子, 而她的孩子却愚顽不化．
第一次参加家长会, 幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症, 在板凳上连三分钟都坐不了, 你最好带他去医院看一看．”田家的路上, 儿子问母亲, 老师都说些什么? 她鼻子一酸, 差点流下泪来．因为全班30 位小朋友, 惟有他表现最差；惟有对他, 老师表现出不屑．然而, 她 还是告诉了儿子：“老师表扬了你, 说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟, 现在能坐三分钟了．其他的妈妈都非常羡慕妈妈, 因为全班只有宝宝进步了．” 那天晚上, 儿子破天荒地吃了两碗米饭, 并且没让她喂．
儿子上小学了．家长会上, 老师说:“全班50 名同学, 这次数
学考试, 你儿子排第49名．我们怀疑他智力上有些障碍, 您最好能带他去医院查查．” 回去的路上, 她流下了泪．然而, 当回到家里, 对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心．他说了, 你并不是个笨孩子, 只要能细心些, 会超过你的同桌, 这次你的同桌排在21名．” 说这话时, 她发现, 儿子暗淡的眼神一下子充满了光, 沮丧的脸一下子舒展开来．她甚至还发现, 儿子温顺得让她吃惊, 好像长大了许多．第二天上学时, 去得比平时都要早．
孩子上了初中, 又一次家长会．她坐在儿子的座位上, 等着老师点她儿子的名字, 因为每次家长会, 她的儿子的名字在差生的行列中总是被点到的．然而, 这次却出乎她的预料, 直到结束都没有听到．她有些不习惯．临别, 去问老师, 老师告诉她:“ 按你儿子现在的成绩, 考重点高中没有希望．” 她怀着惊喜的心情走出校门, 此时她发现儿子在等她．路上她扶着儿子肩膀, 心里有一种说不出的甜蜜．她告诉儿子：“ 班主任对你非常满意, 她说了, 只要你努力, 很有希望考上重点高中．”
高中毕业了, 一个第一批大学通知书下达的日子．学校打电话让她儿子到学校去一趟．她有一种预感, 她的儿子被清华录取了, 因为在报考时，她给儿子说过, 她相信他能考取这所大学．她儿子从学校回来, 把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里, 突然转身跑到自己房间大哭起来, 边哭边说:“妈妈, 我一直都知道我不是个聪明的孩子, 是您……”此时, 母亲悲喜交加, 再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水, 任它打在手中的信封上．
宽容是一种拯救
在2005年秋季的一天，有两个失落的少年在美国加州的一个林场里玩，恶作剧地点燃了那片丛林，他们想象着消防警察们灭火时的慌乱和焦灼，得意不已．他们却万万没有想到，因为这一次火灾，一名消防警察在扑救火灾的时候不幸牺牲了．
这名消防警察才22岁，在全力以赴地履行自己的职责时，他被浓烟熏倒后烧死在丛林里头．更让人伤痛的是，这名消防警察早年丧父，是母亲独自将他抚养长大的．成长的过程充满艰辛，他常常对父母表示，成人后要好好回报她．而这正是他参加工作后的第一周，连第一次薪水都没有领到就……
在查明这是一起蓄意纵火案后，整做城市的人们顿时愤怒了，市长表示一定要将罪犯抓捕归案，让他们接受严厉的乘法．警察开始四处追捕，那两名被列入嫌疑人的少年的头像也开始出现在各个角落．
而这一切都不是这两个少年最初想象的，他们只能是惊恐地离开这做城市，四处流窜．听着来自四面八方的愤怒的声音，他们陷入深深的悔恨、无奈和恐慌之中．
除了这两个少年，媒体的目光更多地投放到这位警察的单身母亲身上．但是当她说出第一句话时，所有人都震惊了．她是这样说的：“我很伤心地看到我的儿子离开了我，但是我现在只想到对制造灾难的两个孩子说几句话——你们现在一定活得很糟糕，很可能是生不如
死．作为这个世界上最有资格谴责你们的我，我想说，请你们回家吧，家里还有等待你们的父母．只要你们这样做了，我会和上帝一道宽容你们……”
那一刻，全场的记者都无语了，没有人想到这位刚刚失去儿子的母亲居然会说出这样的话，他以为等来的声音会是哀伤，或是愤怒，没想到竟然是宽恕！
而人们更没有想到的是，这位母亲发表讲话后的一个小时，在邻城一个小镇的一家旅馆里，两名少年投案自首了．
两名少年告诉警察：就在那位母亲发表电视讲话的那天下午，他们因为承受不了这巨大的社会压力而购买了大量安眠药，准备一道离开这个世界．但就在这时，他们从电视里听到了那位母亲的声音．他们顿时泪如雨下，而后，将安眠药丢到一边，拨通了警察局的电话……
现在这两名鲁莽的少年已为人父，他们会时常领着自己的孩子去看望那位可敬的母亲，那已经是他们心灵上的另一位母亲．一个悲剧故事就这样以温馨的结局收尾了，而谁都可以想象，如果这个母亲当时说出的是另一番话语，这两个宝贵命就将从此逝去，母亲也就永远陷入了孤寂之中．
还是会时常想到末日法则里面的话语,当你的最痛恨的敌人即将在下一刻离开人世,你就不会再痛恨他了!时常这样想象,自己的恨就少了许多!宽容是一种拯救!
西点男孩
2006年8月5日的中国教育报连载了对“西点男孩”惩罚教育的大讨论，这是南方一所私立学校假期举办的训练班，专招管不了、品行差、惹是生非的孩子．效仿美国西点军校，纪律极严，主张惩罚：说脏话罚吃辣椒酱，咬手指甲罚吃黄连．说谎挨鞭子，用七分力；学习成绩明显退步，挨鞭子，用八分力；发生安全问题，挨鞭子，用九分力．万国英是训练中心的创办者，也是唯一可动“鞭刑”的人．她解释说：“包上布条打在孩子身上不会太疼．而且我会控制好力道，打过之后身上会有红印子，但不会打伤孩子．”在我们的邻邦韩国，至今还允许教师带着戒尺上课，规定对违纪学生可以打手心、脚板、臀部、大腿，程度以不留下伤痕为准（《教师报》2002年7月7日）；大洋彼岸的美国，一些州还保留着体罚的法律法规．但近些年由于“赏识教育”大行其道，“惩罚”二字已没有立足之地，无原则地宽容与放纵已使教育教学工作陷入了非常尴尬的境地，只要是一线教师，都会深有体会．上课玩游戏机多次提醒无效学校无权暂时没收，屡次旷课迟到学校也无奈，动辄动手打人屡教不改，但学校无权开除．面对违法乱纪甚至是搞恶作剧的个别学生，这样做不对，那样做侵权，教师和学校只能束手无策、任其发展．我们一而再再而三的姑息迁就，教育不是万能的，除了教育，我们还需要使用惩罚让学生知道什么可为，什么不可为．否则，将来自食苦果的是我们，是孩子，是我们的社会．
