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高等教育管理学思考题（2011年）
1.学习高等教育管理学的意义何在？
2.高等学校的职能和管理体制是如何演变与发展的？它们之间的关系如何？
3.谈谈你对高等教育管理学的学科性质的看法？
4.高等教育管理的特点有哪些？本质特征是什么？
5.为什么说管理与服务的矛盾是高等教育管理两重性的一种反映？并举出一个案例加以具体说明。
6.弄清行政事务、学术事务、行政管理、学术管理、行政权力、学术权力等概念，行政管理与学术管理有何关系？为什么在学术管理中，除了学术权力之外，要加进行政权力？大学的学术事务如何决策？
7.简述高等学校的学科和事业单位双重权力的矩阵结构？
8.为什么说大学是遗传和环境的产物？
9.怎样理解高等教育科学发展观中的“以生为本”？
10.试述马丁·特罗高等教育发展阶段理论的主要内容，请你谈谈我国高等教育大众化经验和教训。
11.查阅文献，了解改革开放以来我国高等教育发展的政策的完整表述，并谈谈学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010年-2020年）中有关高等教育发展政策的体会？
12.制定高等教育发展战略的基本要素有哪些？如何进行高等教育战略规划与管理？
13.用斯沃特（SWTO）分析法，分析某单位发展战略？
14.试述高等教育体制的内涵，高等教育体制构成要素有哪些？
15.比较高等教育管理体制的几种类型的利弊？你认为我国属于哪种类型？
16.谈谈我国高等教育体制改革的主要内容与意义？
17.请谈谈政府对高等教育宏观管理的必要性？
18.试述扩大高等学校的办学自主权与加强政府的管理辩证关系
19.试述高等学校组织结构的基本特征？
20.简述高等学校内部管理体制改革的动因、原则与主要任务。
21.你认为我国应建立什么样的现代大学制度？
22.谈谈高等学校教学与科研工作的特点以及如何处理好教学与行政的关系？
23.如何在去行政化的背景下发挥高校管理干部的作用？
