高三学生巧用寒假由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三学生寒假计划”。
高三学生巧用寒假“黄金期”
寒假，是高三学生的“分水岭”，一模“黑马”的出现，也往往源自寒假的调整。那么，高三学生如何才能利用好寒假“黄金期”？期末考试作为高考临战检阅的大规模考试之一，对下学期的复习具有重要指导意义。因此，高三学生应根据期末考试情况，结合目前的学习状况，科学规划复习、制定应考策略，充分利用寒假，尽可能地使各科成绩得到均衡提高。
科学测评找缺陷
心理教育专家曾做过科学分析，影响学习的因素可细分为800多种，任何一个环节出问题，都可能导致成绩下降。因此，科学测评、找出缺陷、“对症下药”制定解决方案，是提高寒假复习效率的前提。
“三步”走实现高效复习
对于高三学生来说，寒假复习应回归课本，重温核心细节，注重基础知识的灵活运用和迁移。复习应紧扣高考考纲，对照考纲中对主干知识的要求，一一细致复习，并侧重于查漏补缺和专项训练。
具体来说，建议学生首先针对此次期末考试存在的问题进一步强化基础知识、巩固基本技能，发现“亡羊”就及时“补牢”，防止漏洞扩大、学科“瘸腿儿”加剧。
其次，进行专题综合训练，形成知识网络，加强思想方法学习。教师在教学中，会把思想方法的教学渗透在教学全过程中，要求学生不仅要学好知识内容，更要参透其中的思想方法，并通过不断巩固、反思，逐步内化为自己解决问题的自发意识。
再次，提升规范解题能力。重视知识的形成、发展过程，强调解题思路的探索过程以及解题方法、规律的提炼，真正理解所学知识。
最后，还要注重将知识应用于实际生活，培养从题目的文字、图像等材料中提取有效信息，并利用信息解决问题的能力。另外，就是养成良好的答题习惯，尽量避免计算错误、格式不规范等过失性失分。
寒假“进补”要慎重
许多家长认为，只要给孩子报了辅导班就一定会有好成绩。其实，“上班”的最终结果很大程度上取决于辅导老师的能力和教学方式。盲目辅导，只能浪费孩子的时间。没有侧重地全面“进补”，甚至打疲劳战术，对孩子更加有害无益。
专家：寒假是高三学生成绩好坏的分水岭
期末考试结束后，各中学陆续召开高三家长会。记者从部分中学了解到，寒假将是高考成绩的分水岭，高三生一定要利用好寒假，抓住最佳提升期。
高三生小王去年在期末考试时成绩排在全年级100名。沾沾自喜的他在寒假彻底放松了，没有按老师的要求认真复习。他觉得就算寒假不复习也没什么关系，毕竟下学期还有时间。荒废了一个寒假后，小王在春节后的新学期摸底考试中，成绩一下子跌落到年级200名。没有在寒假调整好的小王一直也没能很好地进入学习状态，最终影响了高考成绩。
高三第一学期已经结束，考生将从适应阶段逐渐过渡到提高阶段。经过一个学期的学习，考生比较容易进入高原期。期末考试成绩不理想的考生易产生失落、苦闷情绪，丧失信心。因此，高三生接下来在情绪、心理、学习习惯等方面都要有一个调整的过程。考生能否利用好寒假，将决定着下学期学习状态的好坏。
八一中学主管高三的王华蓓老师认为，寒假是高考成绩的分水岭，也是考生提升成绩的最佳时期。考生易在寒假出现成绩分化。如果高三生能对前一阶段的学习做好反思、整合和调整，将对下学期的学习起到很好的促进作用。高三生首先应该认真反思期末考试中暴露出来的问题、弱点，然后把学过的零散的知识系统地整合，并调整好心理，以最佳的状态迎接高三最后一个学期。
期末考试分数出来后，不少高三生因成绩下降而心理焦虑。有关老师介绍，期末考试加强了对各科知识的综合性考核，难度比期中考试稍大，高三生要正确对待期末考试成绩。目前，考生存在的问题一般集中在基础不扎实、综合运用能力不强、复习不到位、心理素质不好、动力不足等方面。考生在假期可以根据自己的实际情况，找出问题，对症下药。
高三学生寒假应该注意的五件事
经过一个学期的紧张复习，高三的学生们已经身心疲惫。期末考试后紧接着进行全区大排名，无论成绩好坏的学生们都会承受巨大压力，成绩好的想要再上一个台阶；成绩不理想的希望找到差距赶上去。寒假即将到来，家长和学生应该如何利用？
高三的寒假时间短、压力大，寒假的到来意味着离高考只有四个月的时间，此时的考生心中正在倒记时。这样的情况下，寒假有必要很好规划，避免考生忙乱中，收获甚少，这里讲一些要点，希望对考生和家长有所提示。
一、过好春节
不会休息就不能很好的学习，几天的春节，考生一定要放松。高考之前，春节是考生唯一“放大假”的理由，家长要充分理解和配合，让考生从书本和试卷中完全走出来，好好的休息。
二、找出原因
寒假里没有周考、月考的压力，学生可以适度放松，但也不要忘记分析期末考试成绩。期末考试是进入高考复习以来最接近高考的模拟测试，期末成绩存在的差距有必要很好的利用，以便从差距中找到考试成绩不理想的真正原因。
三、制定计划
计划是取胜的前提。第一阶段复习完成后，考生一定要结合学校的复习计划制定符合自己的学习计划。考生制定计划时，对于长线科目中自己存在的弱点要尽早安排补习。
四、注重细节
细节决定成败，细节就是学习过程中的方法。很多考生非常努力，但成绩并不理想，其根本原因就是没有找到适合自己的学习方法。
五、关心时事
和时势挂钩，考察学生灵活应用课本知识是高考出题的改革方向，每科大分值的题更是如此。学生要关注时事新闻，开拓视野，在休息时还要注意积累和储备知识。
