雄关漫道真如铁而今迈步从头越——某监区教育工作综述由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“雄关漫道真如铁作者”。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越
—XXX监狱XXX监区教育改造综述
XXX监狱XXX监区成立于2013年5月。监区成立之初，面临着重重的困难与挑战，180多名服刑人员分别来自上海的宝山监狱、提蓝桥监狱和青浦监狱。由于环境陌生，饮食、生活习惯差异，思乡恋家，沟通障碍等因素，调犯思想上容易产生波动情绪。重刑犯、病残犯所占比例大，教育转化过程中问题突出。同时，塑料袋编织项目是监狱引进的新项目，服刑人员的劳动技术培训任务重。面对重重困难，XXX监区党支部带领全体民警迎难而上，转变观念，积极探索教育改造服刑人员的新途径、新方法，不断提升教育改造质量，取得了一系列好成绩。在2013年、2014年度在监狱规范化考核验收中取得第一名，在2014年监狱“提升自我素养，共建监区文化”合唱比赛中获得一等奖，在2013和2014年度获得监狱理论研讨先进集体，在2015年监狱第四届服刑人员运动会篮球、拔河比赛获得第一名。这些成绩的取得得到了监狱领导赞扬和认可。
依法、严格、文明管理，狠抓行为养成教育
三年来，XXX监区在服刑人员管理中以疏导不良思想为突破口，强化服刑人员身份、法纪、服从意识，严格管理，严格教育，严格考核，狠抓服刑人员日常行为养成教育，定期对内务卫生进行检查评比，以《服刑人员行为规范》为准则，对服刑人员一日改造进行细化量化考核，提高了服刑人员的身份意识、服刑意识。针对服刑人员维权意识强、服刑改造意识差等突出问题，监区在计分考核中严格落实“日考核、周评议、月公示”制度，转变原来“粗放式”的管理为现在“精细化”管理，规范了他们的言行，收到了良好的效果。
扎实开展思想道德和文化法制教育
十年树木，百年树人。教育改造工作没有捷径可走，没有包治百病的良方秘笈。监区自成立以来，一直把教育改造作为中心工作来抓。在工作中遵循教育改造规律，既不急于求成，又不按部就班，而是循循善诱，孜孜不倦；安排那些经验丰富、学识渊博、有一定讲课技能的优秀干警作为教员；合理分配生产和教育时间，确保教学时间，教学内容、教学质量达到监狱规定的标准。一是注重思想道德教育。监区一直把思想道德教育放在教育改造工作的中心位置，注重从思想道德层面对服刑人员的重塑。通过学习《红色精神引领服刑人员改造》，观看《忏悔录》，开展“八荣八耻”专题教育等方式不断加强对服刑人员的思想道德教育，引导他们逐步树立正确的人生观、世界观、价值观。二是注重传统美德教育，让他们熟读、背诵《三字经》《弟子规》等国学经典，以国学经典中的孝、悌、仁、爱等美德熏陶他们，净化其灵魂。三是扎实开展文化课教育。三年来累计有 名服刑人员参加了小学教育，名服刑人员参加了初中教育，对 10名服刑人员进行了扫盲教育。同时，积极鼓励服刑人员参加高等教育自学考试。三年来累计有95名服刑人员报考了法律、计算机及应用、汉语言文学、会计、心理健康教育、工商企业管理6个自考专业，累计报考课程共389门，考试通过270门，通过率达到69%。四是重点做好法制教育。针对监区部分服刑人员因不懂法而触犯法律的情况，监区加强对服刑人员的法制教育。通过有法学背景的民警讲授《法律常识》，组织收看社会与法频道的《法律讲堂》、《庭审现场》、《忏悔录》等栏目，普及法律知识，提升服刑人员学法、懂法、用法、守法的能力。以情感人，以情暖人，积极开展亲情帮教活动
亲情永远是服刑人员改造的最大动力。三年来，监区在教育改造工作中一直在探索亲情帮教的新方法，新途径。积极动员服刑人员家属参与到教育改造中来，用亲情和爱心感化和挽救他们。一是对监区34名“三无”服刑人员，在中秋节、春节、国庆节等节日落实监狱政策，提供物质帮助，合计102人次。二是邀请上海调犯家属来监狱参观、座谈。为了稳定服刑人员由于家属路途遥远，接见不便的思家情绪，调动服刑人员改造的积极性，每年元旦前夕，在监狱教育科的大力支持下，监区积极联系服刑人员家属来监狱进行亲情帮教，其家属通过与民警的座谈交流，观看服刑人员自编自演的节目，参观监狱食堂、监舍等活动，消除了对监狱的误解，展示了监狱文明、进步、现代的崭新形象。服刑人员家属都表示要积极配合监狱，做好其家人的思想工作，让他们好好改造，早日回归社会，回归家庭，回报监狱民警的付出。三是开展“三个一”活动。14年年底，监区开展了让服刑人员写一份家书、寄一张照片，寄一张改造成绩单的“三个一”活动。这次活动在服刑人员家属中引起了反响，产生了共鸣，他们纷纷回信感谢监区的良苦用心，并表示看到了自己孩子、丈夫在服刑改造中的具体表现，坚定了他们对自己亲人改造的信心，并鼓励他们好好改造、好好表现，争取早日回家团聚，重新做人。
因人施教、因人施策，狠抓顽危犯教育转化工作
对重点犯、顽危犯的教育转化，一直是监区教育改造工作的重中之重。监区工作的思路是因人施教，因人施策，加强个别教育。一是安排经验丰富、工作能力强的优秀干警承担重点犯、玩危犯的教育转化任务，制定个人教育转化方案，部署严密的包夹管控措施，启动心理干预、矫治机制，充分利用亲情帮教化解抗改情绪，严厉打击出现的违监违规行为等方法教育转化顽危犯、重点犯。二是深刻分析产生顽危犯、重点犯的原因，检讨自身工作方式方法方面的失误，努力减少因工作方法简单而产生顽危犯。三是及时总结教育转化经验教训。把成功转化顽危犯、重点犯的案例、经验及时总结出来，在监区狱情分析会上进行交流学习，不断提升监区干警进行个别教育的能力和水平。寓教于乐，注重监区文化建设
监区按照“以文化育人，以道德塑人，以艺术感人”的文化建设思路，大力营造监区文化氛围，通过拓展学习教育空间，规范行为习惯养成，重塑人格品质，激发了服刑人员的改造热情。监区建立了图书室，收集法律、传统道德、心理健康、历史、经济等方面的书籍一千余册，号召有条件的服刑人员订阅《读者》、《观天下》、《环球人物》、《意林》等杂志，丰富了文化生活，开拓了视野。购置电子琴、二胡、笛子等乐器，建立器乐室。以服刑人员全员动员、全体参与的理念，成立了器乐、书画、棋类、球类四个兴趣小组，利用休息时间练习乐器，举办“春之声”、《梦之夏》等形式多样的文艺节目，通过音乐陶冶了服刑人员的情操，营造出监区积极健康的文化氛围，丰富了改造生活。同时，邀请生产厂方参与举办一年一届的“聚兴杯”篮球赛。通过比赛锻炼了服刑人员的体魄，增强了他们团结协作精神和集体荣誉感。
结合生产，加大技术培训力度
监区成立伊始，引进了塑编生产项目。这个项目的特点是圆织、覆膜等工序技术要求比较高。监区充分利用这个优势，把那些年轻、手巧、心细的服刑人员安排到圆织、覆膜等技术要求高的工序上，在抓好生产的同时，不断加大服刑人员的技术培训力度，安排每周五晚上进行技术教育培训；定期开展技术考核，对考核不合格的服刑人员进行调岗、再培训等方式督促他们认真学习技术，三年来累积对服刑人员技术培训达1200人次。同时，积极鼓励服刑人员参加监狱开展的各种职业技能培训班，三年来累计选派10名服刑人员参加监狱举行的计算机、烹饪、电工等职业技能培训班，并且全部拿到了人社部门颁发的相关等级证书。虽然，服刑人员的教育改造工作是一项长期艰巨的系统工程，任重而道远，在未来的道路上还会出现新情况、新问题，但是在监区支部的带领下，通过全体民警的共同努力，在教育改造服刑人员的道路上，我们一定能取得新成绩！
