识记与理解4:修辞2_理解修辞手法的作用

其他范文 时间:2020-02-26 11:53:15 收藏本文下载本文
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句式的选择

一、常式句与变式句

变式句与常式句语义基本相同,只是突出了被移动的成分,从而起到强调的作用。

体会下列变式句不同的表达效果。

1、水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常,“怎么了,你?”(孙犁《荷花淀》)常式句应该是“你怎么了”,主谓倒装表达水生嫂想了解原因的急迫心理。

2、“雷峰夕照”的真景我也见过,并不见佳,我以为。(鲁迅《论雷峰塔的倒掉》)将“以为”的宾语提前,强调突出了其语义内容。

3、她一手提着竹篮,内有一个破碗,空的。(鲁迅《祝福》)

将定语“空的”后置,突出了已经沦为乞丐的祥林嫂凄惨的处境。

二、长句与短句

长句结构复杂,表意精确、周详、细致、严密,一般用于精确地叙述事物或严密地说理论证。短句词语少,结构简单,表意简洁、明快、有力,一般用于表达欢快、激动、愤怒的感情,渲染紧张、激烈、恐怖的气氛,或画龙点睛地下结论。

1、体会划线句由前面的六字句变为四字句的表达效果。

“舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。”

节奏短促、感情跳荡的四字句更好地表达出陶渊明回到田园欢欣畅快的心情。

2、找出句子的主干,并体会枝叶成分对语句表情达义的作用。这个人的逝世,[对于欧美战斗着的无产阶级],[对于历史科学],[都]是(不可估量的)损失。(单句)主干:逝世是损失。

三个状语表明造成损失的范围之大,对革命实践和革命理论都造成损失。定语“不可估量的”表明损失程度之深,这句话是恩格斯对马克思杰出贡献的概括。

三、整句与散句

整句形式整齐匀称,读来朗朗上口,句子气势贯通,意义鲜明。散句灵活多变,飘逸自然,生动活泼。整散结合能使语言表达错落有致、婀娜多姿。

1、从整句与散句运用的角度鉴赏《兰亭集序》第一段的语言特色。

如:此地有崇山峻岭,茂林修竹;又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次。

是日也,天朗气清,惠风和畅,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游

目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

既有骈文精整工巧之美,又有散文自由抒写之长,整散结合,行文错落

有致,读来琅琅上口,有一种自然潇洒的韵味。

词语的色彩

一、词语的感情色彩

即词语的褒贬色彩,词语可分为褒义词、贬义词和中性词。用褒义词表示贬义,或用贬义词表示褒义,能收到很好的效果。请举一例说明。

1.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(《我的老师》)

“狡猾”一词本是贬义词,意为诡计多端,不可信任。此处则贬词褒用,既表现了顽皮而淘气的孩子对老师的深刻理解和爱戴,又表现了老师对学生的诚挚的爱,可谓一举两得。

2)我喜欢海、溺爱着海,尤其是潮来的时候。(《听潮》)

“溺爱”一词本是贬义词,意为过分地无原则地爱。此处用作褒义词,深刻地揭示出作者对大海的赞美之情,称赞潮来的时候为“伟大的乐章”,揭示出作者赞美大海的雄壮美的一片深情。

二、词语的语体色彩

口头遇通俗活泼,书面语庄重典雅。有时候,为了取得某种修辞效果,特意在口语语体作品中,插入书面语语体色彩很强的词语;或者在书面语语体作品中,插入口语语体色彩很强的词语。要根据表达的需要,用得协调,否则会显得不伦不类。

1、胡锦涛总书记在中共十一届三中全会30周年纪念会上说:只要我们不动摇、不懈怠、不折腾,坚定不移地推进改革开放,坚定不移地走中国特色社会主义道路,就一定能够胜利实现这一宏伟蓝图的奋斗目标。“不折腾”成为《咬文嚼字》杂志社认定的“2008年十大流行语”之一。请从词语的语体色彩的角度分析“不折腾”流行的原因。

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