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我理解的教育技术
尚春红 女 东辽县凌云中心校六年班主任。
一.什么是教育技术
1.学习前的自我理解：
把音频 视频等通过计算机这一媒体用在课堂教学中，解决在传统教学中难以解决的教学难点
2.学习后的理解：
这事一种新的教学理念，是教育发展到今天的必然结果，是信息时代赋予教育新的内涵。既包含教学技术的应用又包含教学设计，教学资源的开发和利用。
二.教育技术是什么？
1.AECT’94的理解
教学技术是学习资源的学习过程的设计﹑开发﹑利用﹑管理和评价的理论和实践。
2.《中小学教师教育技术能力标准》定义：利用各种理论及技术，通过对教与学的过程及相关的资源设计﹑开发﹑利用﹑管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。
3.AECT’04的定义：
教育技术是通过创建、创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进的绩效的研究和合乎理论道德的实践。
三.我的思考
1.由于教育技术的运用，教师的教学方式和学生的学习方式发生了改变。
2.教育技术使课堂教学突破了传统的教授式教学，把讲授式教学与探究式教学很好地融合 起来，提高了课堂效果。
3.教育技术更多的关注了学生的自主学习和选择性学习，有利于因材施教。
