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阅读下列材料：
材料一：朱元璋命令各级学校讲授《大诰》（明朝法律，内容为严惩官员犯罪的具体案例）,连科举也要考试《大诰》„„但朱元璋死后，《大诰》即被臣民所遗忘。——《中
国法制史》
材料二：违旨下乡，动扰于民者，许民间高年有德者，率精壮拿赴京来。——《大诰》
材料三：（明）太祖严于吏治，凡守令（太守、县令）贪酷者，许民赴京陈诉，赃至六十两
以上者，枭首示众，剥皮实草。法律森严，百职厘举。„„是可知贿随权集，权在宦官，则贿亦在宦官；权在大臣，则贿亦在大臣。此权门贿赂之往鉴也。——赵翼《廿二史
札记》
初读：全部材料的大意是什么呢？
朱元璋惩治贪官
请问答：（1）根据材料一、二、三，归纳朱元璋惩治贪官的主要措施。
（2）概括上述措施体现的主要特点。
材料一朱元璋命令各级学校讲授《大诰》（明朝法律，内容为严惩官员犯罪的具体案例）,连科举也要考试《大诰》„„但朱元璋死后，《大诰》即被臣民所遗忘。
——《中国法制史》
把法律知识列入学校教育
和科举考试的内容制订专门惩治 贪 官 的 法 律
材料二违旨下乡，动扰于民者，许民间高年有德者，率精壮拿赴京来。
——《大诰》
允许民众扭送贪官进京
材料三（明）太祖严于吏治，凡守令（太守、县令）贪酷者，许民赴京陈诉，赃至六十两以
上者，枭首示众，剥皮实草。法律森严，百职厘举。„„是可知贿随权集，权在宦官，则贿亦在宦官；权
在大臣，则贿亦在大臣。此权门贿赂之往鉴也。
——赵翼《廿二史札记》
允许民众赴
京上告贪官将贪官严惩示众
归结，使之有条理。如果题目中没有规定答案“不可以照抄原文”，而材料中又有可作答案的归纳、概括性的文字，可以照抄原文。
请回答：（1）根据材料一、二、三，归纳朱元璋惩治贪官的主要措施。
限定语提示语中心语求答项
（2）概括上述措施体现的主要特点。
开始答题，先回答问题（1）（注意行文规范化）：
（1）主要措施：
①制订专门惩治贪官的法律
②把法律知识列入学校教育和科举考试的内容
③允许民众扭送贪官进京
④允许民众赴京上告贪官
⑤将贪官严惩示众
答完问题（1），再准备答问题（2），先看问题（2）
（2）特点：①高度重视②利用民众③惩治严厉
