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北方民族大学
2011届毕业生毕业德育论文
题目：
班级
学号
姓名
指导教师
学院
北方民族大学毕业生德育答辩工作实施意见（试行）
为了进一步加强和改进我校大学生思想政治教育工作，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为培养人才的根本任务，围绕学校“四大战略”，切实把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学和日常管理之中，积极开展民族团结创建活动，努力提高大学生思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，学校决定在毕业生中开展德育答辩工作。现结合我校实际，特制定毕业生德育答辩工作实施意见。
一、德育答辩的意义
德育答辩是进一步做好毕业生思想教育工作和推进大学生思想政治教育的有力抓手，是对毕业生思想、品德、心理、行为、素质以及民族团结进步创建等方面的综合考核，也是毕业生们充分展示自己积极的人生态度，展示自己面对压力和痛苦时的思考与抉择，展示自己走向成熟的每一点收获。这对引导和帮助广大毕业生完成角色转变，顺利步入社会，走上工作岗位，以良好的心理素质和科学的自我认知开创新的生活具有极其重要的意义。
二、德育答辩的预期目标
1.进一步加强毕业生的教育和管理，既是考核学生思想道德素质，又是开展有针对性的指导和帮助，强化学生自身思想道德的内省和行为的自律。
2.通过回顾大学四年的自我成长历程，促使学生在思想、学习和生活上进行总结、反思与梳理，梳理正确的人生观、价值观。
3.进一步增强毕业生离校前夕学生思想政治工作的主动性，密切师生关系、同学关系，疏导学生存在的各种不良情绪。
4.充分发挥优秀毕业生的示范作用，引导和带动在校大学生树立积极进取的人生目标。
三、组织实施
（一）组织机构
1.成立由分管学生工作的校党委副书记任组长，学生工作部（处）、组织部、宣传部、教务处、就业处、团委等相关部门负责人组成的“毕业生德育答辩工作领导小组”，负责全校毕业生的德育答辩工作。
2.各学院成立由院长、党总支书记、副书记、团总支书记、辅导员、班主任和德育课教师组成的“毕业生德育答辩工作评审委员会”，负责本学院毕业生的德育答辩工作。
（二）时间安排
德育答辩工作安排在每年5月—6月进行。各学院按照学校的统一部署，根据自身实际情况确定具体时间。
（三）具体步骤
1.德育论文撰写
（1）毕业生针对大学生活，就思想、品德、心理、行为、素质以及民族团结进步创建等方面撰写德育论文。德育论文要全面回顾和总结大学生活的得与失，成功与失败，明确自己的人生价值和意义，制定今后的计划和目标。
（2）德育论文由学生自主命题，以总结报告的文体进行全面系统的总结，文章要求2000-3000字，标题宋体3号字，正文仿宋体4号字，A4纸打印，根据学校统一设计的专用封面装订。
（3）德育论文由各学院“毕业生德育答辩工作评审委员会”组织评定。
2.德育论文答辩
（1）各学院结合各自实际以小组方式组织毕业生答辩会。毕业生在答辩会上陈述自己四年来的成长经历，反省不足，明晰收获，并回答德育答辩评审老师的提问。
（2）答辩过程中，评审老师对毕业生个人总结及答辩存在的问题要及时进行纠正，达到进一步引导和教育学生的目的。其他同学也可就思想、道德、心理等诸多方面向答辩人提问，或展开集体讨论，促进共同提高。
3.德育答辩工作评审委员会根据毕业生德育答辩论文内容、形式、现场效果，并结合其日常表现进行综合评定，在《毕业生德育答辩评审表》中填写答辩评语。
德育论文和《毕业生德育答辩评审表》各一份装入本人档案。
4.德育答辩成绩
（1）德育答辩成绩分为四个等级：优（90分以上）、良（80分以上）、中（70分以上）、及格（60分以上）。
（2）毕业生德育成绩由四部分组成：一是大学期间的班级德育综合测评，占30%；二是由学院根据学生大学期间德育表现和综合测评情况给定成绩，占30%；三是由德育答辩指导教师根据学生论文质量给定成绩，占10%；四是由各学院答辩工作评审委员会根据学生现场答辩情况给定成绩，占30%。即总成绩=班级德育测评×30%+学院德育测评×30%+论文质量×10%+现场答辩×30%，各个环节成绩和最后总成绩均按百分制计分。
（3）将德育答辩纳入学分制管理的范畴。德育答辩成绩作为第二课堂素质学分，占1学分。
5.各学院毕业生德育答辩评审委员会负责收集整理本学院的毕业生德育论文，并按照3%的比例向学生工作部推荐优秀论文。学生工作部将从中选取部分优秀论文汇集成册，作为德育工作的学习宣传材料。
6.德育答辩经费从各学院学生活动经费中支出。
三、具体要求
1.各学院党总支要充分认识毕业生德育答辩工作的重要意义，根据学校德育答辩实施意见制定细致周密的实施方案并上报学生工作部。
2.各学院认真组织好本学院毕业生德育答辩工作，此项工作将作为学院年度学生工作考核的重要指标。
3.宣传部、学工部、各学院要做好毕业生德育答辩的宣传工作，各学院要将活动及时上报学工部。
4.充分发挥优秀毕业生的榜样示范作用，引导和激励在校生传承优良的学风
校风。各学院在开展毕业生德育答辩工作中，组织低年级学生现场观摩。
法学院毕业生德育答辩规则
一、德育答辩分为自我介绍、毕业总结、评委提问和学生代表提问等四个环节。其中答辩人应将自我介绍、毕业总结控制在6分钟以内。
二、评委提问和学生代表提问及答辩人回答时间应控制在2分钟以内。
三、答辩人可以采用PPT、背景音乐等多媒体进行答辩演讲，若出现多媒体不能使用等情况，则答辩人仍须在规定的时间内完成答辩，未经评审委员会同意不得延时答辩。
四、答辩人应在答辩演讲中全面总结、陈述自己四年来的成长经历，反省不足，明晰收获，并回答评委及学生代表提问。
五、其他在场学生经评审委员会同意后可以就思想、心理、道德、理想、人生规划、生涯规划、职业规划等问题向答辩人提问。
六、答辩人在答辩演讲中须用语文明、端正态度、明确立场、讲究原则，遵守国家法律，不得宣扬反动言论，否则取消答辩资格并报学院党政处理。
七、答辩过程中，评委应对毕业生个人总结及答辩演讲存在的问题及时进行纠正。答辩人不得与评委发生争执，否则评委将酌情减分直至取消答辩资格。
八、德育答辩成绩以百分制计分，分为四个等级：优（90分以上）、良（80分以上）、中（70分以上）、及格（60分以上）。不及格者则不给予答辩成绩。
