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教育学研究生阶段必读书籍
我们学校的刘铁芳老师推荐：
教育教学细节类阅读书目：
１、苏霍姆林斯基《给教师的建议》
２、马克斯•范梅南《教学机智——教育智慧的意蕴》 ３、帕尔默《教学勇气》
４、佐藤学《静悄悄的革命》
５、肖川《教育的理想与信念》
６、朱永新《我的新教育之梦》
７、张文质《唇舌的授权——张文质教育随笔》８、刘良华《教育自传》
９、刘铁芳《守望教育》
10、吴非《不跪着教书》
11、王丽《中国语文教育忧思录》
教育综合理论类阅读书目
1、雅斯贝尔斯：什么是教育
2、杜威：民主主义与教育
3、卢梭：爱弥尔
4、尼采：查拉图斯特拉如是说
5、柏拉图：理想国
6、布鲁姆：走向封闭的美国精神
7、金生鈜：理解与教育
8、石中英：知识转型与教育改革
9、刘铁芳编：新教育的精神——重温逝去的思想传统
10、傅国涌编：过去的中学
11、刘云杉：学校生活社会学
12、弗莱雷：被压迫者教育学
13、纽曼：大学的理念
14、蔡元培教育论集
15、《走近爱因斯坦》
发展性阅读西方经典：
1、亚里士多德：尼各马科伦理学
2、黑格尔：哲学史讲演录
3、丹纳：艺术哲学
4、康德：道德形而上学原理
5、巴赫金：陀斯妥也夫斯基诗学问题
6、海德格尔：存在与时间
7、阿伦特：人的条件
8、史怀泽：敬畏生命
9、莎士比亚悲剧
10、福柯：规训与惩罚
11、康巴乌斯托夫斯基：金蔷薇
12、索福克勒斯：安提戈涅、俄底普斯
13、陀斯妥也夫斯基：卡拉马佐夫兄弟、罪与罚
14、帕斯卡尔：思想录
15、罗尔斯：正义论
中国作品：
1、论语
2、庄子
3、红楼梦
4、鲁迅全集
5、钱理群：心灵的探寻
6、刘小枫：拯救与逍遥
7、李泽厚：美的历程
8、邓晓芒：灵之舞
9、叶秀山：美的哲学
10、李泽厚：中国思想史论
王枏老师推荐：
夸美纽斯的《大教学论》斯宾塞的《教育论》赫胥黎的《科学与教育》 卢梭的《爱弥尔》洛克的《教育漫话》沛西•能的《教育原理》
福禄培尔的《人的教育》凯洛夫的《教育学》马卡连柯的《教育诗篇》 马卡连柯的《塔上旗》亚米契斯的《爱的教育》杨贤江的《新教育大纲》 赞科夫的《和老师的谈话》
苏霍姆林斯基的《给教师的建议》《学生的精神世界》
联合国教科文组织的《学会生存——教育世界的今天与明天》
马克思的《1844年经济学-哲学手稿》
恩格斯的《英国工人阶级状况》
马克思的《关于费尔巴哈的提纲》
马克思恩格斯的《德意志意识形态》
恩格斯的《共产主义原理》
马克思恩格斯的《共产党宣言》
马克思的《资本论》（节选）
马克思的《法兰西内战》
马克思的《哥达纲领批判》
恩格斯的《反杜林论》
列宁的《民粹主义空想计划的典型》
列宁的《青年团的任务》
列宁的《论无产阶级文化》《论综合技术教育》
斯大林的《论共青团的任务》《苏联社会主义经济问题》
