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风雨之后的彩虹更美
——《宝葫芦的秘密》读后感
2011年6月1日儿童节那天，我们全校师生一起观看了一部有趣的电影《宝葫芦的秘密》。没想到暑假之前在老师给我们推荐的阅读书目中，我又看到了它的名字。带着好奇、惊喜和期盼，我一口气把这本书给“啃”完了。动人心弦的故事情节，寓意深刻的思想内涵，让我感慨万千!
《宝葫芦的秘密》主人公王葆，是一个天真活泼、富于幻想的小学生。当他在学习上碰到困难的时候，在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦。从那以后，宝葫芦帮王葆钓到鱼、做漂亮的手工模型、完成回家作业。王葆要什么就有什么，想什么就成什么，宝葫芦让他梦想成真。
开始的时候，王葆很得意。可是，渐渐地，他再也高兴不起来了。一次数学考试，王葆担心自己考不好，所以让宝葫芦帮他，宝葫芦同样爽快地答应了。没想到宝葫芦在把别人试卷上的答案全部转移到王葆的空白试卷上时，把试卷上的姓名也一起转移到了王葆的试卷上。被老师狠批一顿的王葆愤怒地将宝葫芦扔进了小河。
王葆因为考试作弊的事情发生后，他立志要靠自己的能力获得成功。在一次游泳比赛中，王葆刻苦训练，坚持不懈，终于获得了第一名，真正的站上了领奖台。激动不已的王葆跑到小河边，大声喊：“宝葫芦，我赢了！是我自己赢回来的。”
最后王葆明白了，我也明白了：想要取得成功，是要付出汗水和心血的。不经历风雨怎能见彩虹，风雨之后的彩虹才会更美！
点评：老师有幸在暑假也读了张天翼先生的《宝葫芦的秘密》这本书。主人公王葆在遇到宝葫芦之后所经历的那些稀奇古怪的事情中，你只选择的两件事：考试作弊和游泳比赛。老师认为，这两件事最具典型性，也是主人公思想发生转变的关键，的确让每一位读者记忆犹新。在本文中，你既有对故事情节的生动描写，也不忘抒发出自己的真情实感。尤其是文章的最后感言，甚至与主人公产生了共鸣，真的是走“进”了书中，把书读“透”了。
连云港市网疃中心小学四年级(1)班孙涵博指导老师谢 伟
