玉皇小学乡村少年宫建设规划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乡村少年宫中长期规划”。
玉皇小学乡村少年宫建设规划
一、指导思想
我校少年宫建设的总体目标是以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务未成年人为宗旨，以民族化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建功能完备、资源共享、独具特色的未成年人思想道德建设体系。实现“三个延伸”：空间上从学校向村庄延伸、时间上从课内外活动向节假日延伸、活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。
二、工作原则
（一）公益性原则
始终把公益性放在首位，明确规定不开展以营利为目的的经营活动，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。
通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质。
（三）共建共享原则
主要依托学校管理和建设，同时，联合社区、周边单位和社区学校共建，使各类教育资源共建共享，利于长效运行。
（四）特色发展原则
结合我校“书香校园”的发展特色，根据学生发展需要，努力打造特色项目和优秀品牌。
三、工作思路
（一）成立机构
为保障玉皇小学乡村学校少年宫活动的顺利开展，学校成立领导小组、校内工作小组。
组 长：王金钵 玉皇小学校长
副组长：周河军 玉皇小学教导主任 成 员：陈会甫 玉皇小学教师
王执军 玉皇小学教师
周新玲 玉皇小学教师
杨乐芬 玉皇小学教师
（二）统一思想
校内充分利用广播、黑板报、橱窗及班会等形式，加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻领会实施这一工程的重要意义，为全面实施
（三）服务对象与组织管理以本校学生为主，本校区校外未成年人为辅。
（四）开放时间及内容
公益性项目时间安排在下午课外活动时间和周六、周日及法定节假日 内容：公益性项目开放图书室、阅览室、篮球场、羽毛球场、乒乓球场、科技活动室、音乐室、美术室、多媒体活动室等。
总体要求：活动项目全面而有特色，学生参与面广，特色活动纳入校本课程，有课程方案指南，目标明确，内容有特色，符合学生的实际，课程开设有管理措施。
1、思想品德和心理健康教育活动。
结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时义、社会主义的宣传教育活动。对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。开放阅览室等场所。
2、体育休闲活动。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有一小时体育活动时间（含体育课）。开设篮球、乒乓球、羽毛球、跳绳、踢毽子、象棋等。
3、才艺展示活动，利用广播操、周会等机会提供舞台，让师生展示，提升师生的艺术素养。重点做好合唱团、书画班等活动。开设声乐、舞蹈、电子琴、竖笛、创意美劳、儿童画、素描、书法。
4、生活劳动与社会实践活动。充分利用原有资源建立生活劳动和社会实践基地，通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式，对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训，培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神，提高交往、合作和服务的社会能力。
四、硬件和软件建设
我校具备建宫要求的硬件条件，学校环境优美。学校设立了各类教室和活动专室，配备各类教学设备设施，满足了教学需要。学校配备有科学实验室、活动室、体育器材室、美术室、书法室、图书室、阅览室、音乐室、电脑室等活动专室，另设有个性化学生自由阅览室。
软件建设
负责人：周河军 杨乐芬
1、收集整理乡村少年宫的建设制度，职责，规划等材料。
2、收集整理乡村少年宫活动的图片装订成册。
3、收集整理乡村少年宫活动类的课程教案，分类组装。
4、收集乡村少年宫经验、心得、开展汇报交流的资料。
5、认真办好宣传展板，营造创建氛围。
6、精心制作宣传光碟，宣传册。
7、书写汇报材料。作品展览：
负责人：周新玲 宋明乐
1、展室的布置
资料展室制度、职责、规划上墙，软件资料分盒存档；美术工艺作品展室美术作品、手抄小报、书法作品上墙，工艺作品存放展台。
2、手抄报
由语文教师指导，分期制作手抄小报。精选部分作品上墙，其余全部存档。本学期，3——6年级每班上交优秀作品5件以上。
3、特色美术作品
美术教师指导学生完成绘画作品，作品形式要求多样且精美，有一定规模。精选部分上墙，其余存档。
美术教师指导学生完成手工作品，要求作品活泼生动，造型别致。美术教师牵头，组织学生完成具有独特表现形式的美术作品。要求作品具有一定主题，表现形式生动，有新意。
4、钢笔书法（包括英语书法比赛）辅导教师指导学生完成书法、书写作品。精选部分作品上墙，其余全部存档。活动展演：
负责人：陈会甫 王执军 王西志
我校乡村少年宫以艺体类活动开展为特色，因地制宜的开展各种活动。乡村少年宫活动展演要表现我校特色活动，要展示我校乡村少年宫活动开展情况。
第一板块：体育类
球类、跳绳类（活动展示）
以篮球、羽毛球、女子跳绳为主要内容，体现学生球类、跳绳基本功和基本技巧。
第二板块：艺术类
1、少儿舞蹈（集中表演）
2、童声合唱（集中表演）第三板块：文学类
以国学经典诵读为表现形式。第四板块：综合类
1、快乐英语（活动展示）
2、手工制作（活动展示）
3、棋牌对弈（活动展示）
五、师资搭建
少年宫有效运转的核心是师资队伍。精心选拔热爱教育事业、思想素质好、有较高专业技能和丰富教学经验的教师任辅导教师。校内根据自愿原则，鼓励教师兼职少年宫辅导员，逐步打造一支专业辅导员队伍，同时，积极整合利用各种社会公益性资源，面向社会招募大学生、“五老”、村官、社区成功人士等各界志愿者，充分发挥社会志愿者的作用，充实师资力量，丰富授课内容。六、长效机制
1、制度规范
建立师资保障制度、场地共享制度、管理制度、考核制度、奖励制度等为乡村少年宫长久开放保驾护航。
2、经费保障
为保障少年宫可持续运转，多形式、多渠道积极筹措资金，可以采取鼓励个人捐资助学，争取乡、村的资金支持等办法多方筹措资金。保障和支持乡村少年宫运行。
七、评价系统
建立各类目标管理责任制和年度考核评议制度。通过考核评价，验证少年宫活动的有效性，寻找改进渠道。建立评价机制，纳入对教师的量化考评体系。
八、提高安全保障水平，确保健康发展。高度重视青少年的安全，切实保证活动场地、设施、器材的安全，不断提升活动中心服务质量和管理水平。
总之，乡村少年宫是一项功在当代、利在千秋的事业。我们将竭尽全力工作做实做细做出特色，力求突破和创新，以自己的优势资源向社会开放，为社会服务。
