《我家跨上信息高速路》反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“跨上信息高速路指的是”。
23《我家跨上了“信息高速路”》的教学反思
本篇课文出于人民教育出版社版第六册中的第六单元，课文内容有趣，角度新颖。让学生初步了解网络的意义、用途及有关知识，激发学生对信息技术的兴趣，增长见识。
《我家跨上了“信息高速路”》名为讲述上网经历，实为介绍网络知识，中间穿插“我”爸爸妈妈的讲解，使得深奥专业的网络知识介绍变得浅近且富趣味。文中主要讲了两个问题：网络是什么和网络有什么用处。第一个问题是借爸爸的口说出来的，这个问题比较抽象，学生不一定能正确理解。教学时先让学生自由讨论，根据课文的描述和自己搜集的材料尝试回答，然后老师作适度引导。让学生根据各种具体的事例和感受来形成对网络的印象。
网络的作用其实和网络的特点有内在联系，因为“互联”，网络上的信息才这么丰富，因为“互联”，网络中的联系才非常便捷。文中是通过“我”的上网体验来介绍网络的好处的，其中两句话相当重要：“有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。”“我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。”教学时要重视文中泡泡，目的是引导学生体会到网络的作用，学生结合课文描写、自己搜集的信息，甚至自己上网的亲身体验理解。
网络给我们的生活带来了哪些方面的影响，课文讲了三点：一是电脑网络可以查阅信息，迅速而便捷地了解周围的世界；二是可以跟世界各地的人随时进行交流，并建立联系；三是可以参加网络购物、拍卖等活动。在学生了解课文内容的基础上，可以要求上过网的同学，说说自己上网的所见所闻，自己的感受，从而使学生能够进一步认识到网络给人们的生活带来的影响。然后引导学生反复朗读课文，加深对课文内容的理解。网络对“我”来说也是新生事物，在和网络的接触过程中，“我”的心情变化有明显的不同。引导学生留意相关的词语，体会这样写的好处。“情不自禁”“欢呼”“迫不及待”“目不转睛”“赞叹”等词语不单能看出“我”当时的内心状态，使文章更加生动可感，而且还折射出网络的魅力以及“我”对网络的喜爱之情。
交流搜集到的资料或各自上网的收获可以强化学生对网络的兴趣。教师也可以谈谈网络对自己生活学习工作带来什么影响，交流上网的感受，提高是自己对网络的认识。
