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班主任工作的学习
读《做最好的班主任》有感
教育不能没有爱,但爱不等于教育。教育需要爱,教育还需要智慧。李老师的教育智慧是从哪里来的,读了这本书我在思考。例如他向学生索要教师节的“特别礼物”,再如他创意编写的“班级史册”„„所有这些,都是李老师教育智慧的表现。为什么李老师有这样的教育智慧,这些教育智慧是从哪里来的?而全国有无数的教育工作者,其他的教育智慧又如何呢?总之,我读了这本书后,让我深深体会到作为一个教育工作者