古城小学教师读书目录(60本)_小学教师必须读书目录

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古城小学教师读书目录60本

1、《新教育之梦》(朱永新)人民教育出版社,20022、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版。

3、《明日之学校》(杜威著,赵祥麟、王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版)

4、《教育和美好的生活》杨汉麟译,作者:(英)伯特兰〃罗素出版社:河北人民出版社。

5、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-016、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著,唐晓杰、崔允潡译,人民教育出版社1998.3.7、《孩子们!你好!》苏联,阿莫纳什维利著,朱佩荣先生翻译,教育科学出版社出版,2002年2月,(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安!》学校无分数教育三部曲)

8、《学习,别听学校的》(德国,菲拉〃费〃毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,2000年9月注:此书为德国中小学教师必读书)

9、《和老师的谈话》(赞科夫)[苏]JI.B.赞科夫著杜殿坤译,教育科学出版社出版、发行

10、《多元智能》[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社出版

11、《人的教育》,福禄倍尔(福禄倍尔:幼儿教育之父)人民教育出版社,1991年版

12、《早期教育与天才》[日]木村久一,海南出版社,1977年版,王传璧译,邵道生校

13、《爱心与教育》1999年,李老师的《爱心与教育》一书出版,这本书同时获得中共中央宣传部“五个一工程”大奖、冰心图书大奖和中国教育学会“东方杯”科研成果一等奖。李镇西著,四川少年儿童出版社。

14、《教育——财富蕴藏与其中》1996年,教育科学出版社,联合国教科文组织国际21世纪教育委员会

15、《学会生存——教育世界的今天与明天》联合国教科文组织, 1972,教育科学出版社2000年版.

16、《儿童发展》(江苏教育出版社)[美]劳拉〃E〃贝克著,2002年12月

17、《教育与心理测量》(江苏教育出版社,翻译稿)

18、《有效教学方法》

19、《领导学:理论与实践》

20、《回答未来的挑战》1984,7 [美]J.W.博特金等/回答未来的挑战--罗马俱乐部的研究报告《学无止境》/上海人民出版社

21、《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》华东师范大学出版社,2001年10月

22、《当前中小学教育改革中的六大焦点问题》湖北教育出版社,2003年8月

23、《教育中国——50名流素质教育访谈》夏欣著,光明日报出版社,2002年7月

24、《素质教育学习提要》(***编写)生活〃读书〃新知三联书店出版2001年

25、《教师如何作质的研究》陈向明著,教育科学出版社,2003年版

26、《案例教学指南》郑金洲,2000年,华东师范大学出版社

27、《我的教学生涯》,上海教育出版社,1982年,(斯霞著(1910-?))江苏教育

28、《李吉林小学语文情境教学—情境教育》(李吉林)山东教育出版社,2000年

29、《向孩子学习》主编:孙云晓;副主编:康丽颖。晨光出版社1998年12月出版。

30、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾)(已经出版)

31、《教师角色与教师发展新探》,叶澜主编,教育科学出版社,2001年10月第1版。

32、《创造性思维与教学》《创造性思维与教学》陈龙安(台湾)中国轻工业出版社,1999年版

33、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》2002年1月(美国)布鲁克菲尔德普瑞斯基尔著罗静褚保堂译中国轻工业出版社出版

34、《透视课堂》(美)Thomas L.Good 等著,陶志琼等译,中国轻工业出版社译者:2001年12月

35、《自主课堂:积极的课堂环境的作用》(美)里德利等著沈湘秦译,中国轻工业出版社,2001-7-136、《培养反思力》著者:(美)S.G.Paris等著译者:

袁坤译定价:14.00中国轻工业出版社,2001年7月

37、《教学机智——教育智慧的意蕴》[加]马克斯〃范梅南著,李树英译,教育科学出版社,2003年版

38、《走出教育改革的误区》藤田英典[日本]人民教育出版社,2001年版

39、《中外教育格言选》

40、《中外教育漫画选》

41、《中国著名特级教师思想录》江苏教育出版社,1996年7月,获1997年国家优秀图书奖

42、《中国著名校长办学思想录》江苏教育出版社朱永新博士(市长)主编

43、《中国著名班主任德育思想录》朱永新主编,江苏教育出版社

44、《教育的奇迹》(主编朱永新)

45、《班集体建设与学生个性发展》1999年,维果茨基,龚浩然、黄秀兰译,广东教育出版社

46、《教育新理念》(袁振国,2001年12月教育科学出版社)《教育新理念》:面向大众的教育科学图书

47、《我的教育思想》(于光远)苏州大学出版社,2000年6月

48、《教育:我们有话要说》[中国]杨东平编,中国社会科学出版社出版

49、《合作教学操作全手册》李春华主编,江苏教育出版社,50、《自主教学操作全手册》诸葛彪、董克发主编,江苏教育出版社

51、《有效教学的案例与故事》,余文森主编,福建教育出版社,52、《心灵的觉醒:理解教师叙事探究》,吴国珍著,北京师范大学出版社,53、《从零开始---创建你自己的课堂》杨敏译,教育科学出版社

54、《最牛的教师》,赵国忠主编,南京大学出版社主编,55、《教学设计----基于学习环境的教和学》,蔡铁权著,浙江教育出版社,56、《让教学更生动—激发兴趣让学生快乐认知》朱良才著,西南师范大学出版社

57、《让教学更高效----策略创新让教学事半功倍》,孙朝仁著,西南师范大学出版社

58、《让教学更开放---拓展延伸让学生触类旁通》焦祖卿、吕勤著西南师范大学出版社

59、《优秀的人生导师----著名班主任是这样炼成的》王著,高等教育出版社

60、《做一个魅力班主任》陈晓华著,中国轻工业出版社

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