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《初中数学新课程学习方法指导》中的几个问题
大地中学张聪胜
今天学习了《初中数学新课程学习方法指导》的第一讲和第二讲，发现了其中的几个问题，说出来和大家讨论一下：
第一、在第一讲的例2中，设原两位数十位上的数是 a，个位上的数为 b，那么原来的10a +b，数字对调后得到的新的两位数是 106+a，其中 a，b是 1-9中的任意整数．把字母b写成了6，本道题再往下做，就会出两位数是 现理解上的错误。
第二、在第二讲中，条件中给出了
例8 选择题(四选一)ab=0，很明显是错误的，看过分析后才发现是条件给错了。
如果ab=0，那么不能是-2，0，1，2这四个数中的()
A.-2 B.0 C．1 D.2
分析：由于ab≠0，所以a、b有以下四种情形：
(1)a>0且b>0；
(2)a
(3)a>0且b
(4)a0．
因而要分这四种情况讨论．
除了以上的问题外，从中也学习了很多知识，收获也很多。
