匈奴的兴起及与汉朝的和战 张骞通西域和丝绸之路 学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“张骞通西域与丝绸之路”。
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
【温故知新】
说出汉武帝加强大一统的措施及意义
【学习目标】
通过本课的学习，了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所作的贡献，匈奴与两汉的关系，包括汉武帝时期卫青、霍去病大破匈奴，呼韩邪单于归汉和昭君出塞。学习重点：冒顿单于统一蒙古草原；卫青、霍去病大败匈奴。学习难点：汉初和亲与汉元帝时昭君和亲的异同点。【预习展示】
一、冒顿统一蒙古草原 时间：______________ 人物:______________ 经济发展情况:________________
二、卫青、霍去病大破匈奴 1.条件：______________ 2.时间：_____________ 战役：______________ 作用:________________
三、昭君出塞
1、呼韩邪单于归汉：时间____________影响__________
2、昭君出塞：
时间:____________________ 对象:____________________ 作用:___________、_________ 【合作探究】
1、与当时匈奴强盛相比，西汉初年的经济状况是怎样的？什么是和亲政策？西汉对匈奴为什么要采取和亲政策？
2、汉武帝对匈奴的政策与汉初一样吗？为什么会有这样的变化？
【精讲点拨】
很多历史事件有相同的名称，然而在具体的历史背景下却又有着不同的含义，请写出下列历史事件的不同。
（1）秦末汉初，中原长期战乱，匈奴乘机夺取河套地区，并继续南下；西汉初期，限于国力，对匈奴实行“和亲”；（2）汉元帝时，呼韩邪单于入朝请求和亲。
【巩固训练】
回顾前面两课，结合本课内容，想一想，汉武帝的大一统表现在哪些方面？（从政治、思想、经济、军事方面思考）
【测试评价】
1、秦汉之际，匈奴族的杰出首领第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家，他是（）A、呼韩邪单于 B、冒顿单于 C、律阿保机 D、铁木真
2、汉武帝时期，改汉初对匈奴的“和亲”政策为进攻政策的主要原因是（）A、张骞出使西域的成功 B、匈奴族的分裂 C、卫青、霍去病的英勇抗击 D、西汉国力的强盛
3、董必武诗曰“昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高“这里的”汉“指西汉，”胡“指（）A、蒙古族 B、戎族 C、匈奴 D、女真
4、西汉时，彻底打败匈奴，解除了匈奴对西汉的威胁。当时在位的西汉皇帝是（）A、汉高祖 B、汉文帝 C、汉景帝 D、汉武帝
5、体育比赛中夺得第一名的被称为“冠军“。它始于汉朝一位皇帝称他的一位著名将军勇冠三军，封其为”冠军侯“还有一句名言”匈奴未灭，无以家为?” 他在攻打匈奴的战役中立下了赫赫战功。这位年轻的将领是（）
A、卫青 B、霍去病 C、窦固 D、窦宪
6、使匈奴无力再与西汉对抗的历史事件（）
A、蒙恬出击匈奴 B、窦固、窦宪出击匈奴 C、卫青、霍去病于前119年出击匈奴
D、汉武帝时，从匈奴手中夺取了河套和河西走廊
7、西汉时，对卫青、霍去病出击匈奴的史实，评价正确的是（）A、战争劳民伤财 B、破坏了民族融合C、正义的战争，保护了中原人民的安全 D、侵略战争，迫使匈奴西迁
8、关于对匈奴族的表述，正确的是（）
① 它是我国北方一支古老的游牧民族 ② 秦汉之际，匈奴族的杰出首领第一次统一了蒙古草原，建立起强大的国家 ③ 匈奴族的畜牧业发达，冶铸业也发展起来 ④ 在同中原的交往中，匈奴 从汉族那里学会农耕，开始垦田种谷
A、①② B、②③ C、②③④ D、①②③④
第15课 张骞通西域和丝绸之路
【温故知新】
为什么汉初对匈奴实行“和亲”，而汉武帝时却对匈奴进行大规模军事反击？
【学习目标】
通过本课的学习，了解张骞两次出使西域、中央政府对西域实行管辖、丝绸之路、班超出使西域等基本史实。
学习重点：张骞通西域和“丝绸之路”是本课的重点。
学习难点：正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史上的重要地位 【预习展示】
一、张骞通西域
1、西域的含义：__________________
2、张骞第一次出使西域：
①目的:__________________ ②时间:________________ ③困难:______________ ④结果: ________________
3、第二次出使西域：
①目的:_ __________________________________ ②时间:___________________ ③结果:___________________ ④作用：打通了_____________ 加强了_____________
4、西域都护府的设立：
①时间:____________________ ②政府:____________________ ③职权范围:________________ ④意义:____________________
二、丝绸之路
1、开通时间:____________
2、开通条件：① ___________________ ②____________________
1、基本路线：_____、______、______、_____、______、_______。
2、历史作用：______________、______________。
三、班超经营西域
1、班超出使西域 时间_________
2、_________出使大秦。
3、大秦使者来访 时间_________ 意义_________ 【合作探究】
阅读“丝绸之路”图：
请回答：
（１）请你根据地图说出其主要路线。
（２）对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁？想象他在出使西域过程中会遇到哪些挫折？应学习他的什么精神？
（３）这条路线为何叫丝绸之路？丝绸之路的开通有何意义？
【测试评价】
1、史学家翦伯赞盛赞张骞说：“他是一个冒险家，又是一个天才的外交家，同时，又是一员战将，真可谓中国历史出类拔萃的人物也。”那么，张骞的主要历史功绩是
Ａ、派班超经营西域
Ｂ、统一蒙古草原
Ｃ、开通西域
Ｄ、公元前１１９年带兵大破匈奴 ２、西汉的版图比秦朝的版图大大增加，这主要是因为
（）
A、西域地区归属西汉政府管辖
B、东北地区归属西汉政府管辖
C、西藏地区归属西汉政府管辖
D、内蒙古地区归属中央政府管辖
３、有一句广告词：“2000年前，丝绸是中国的名片；1000年前，瓷器是中国的名片；500年前，茶叶是中国的名片„„”为丝绸成为“中国名片”作出最大贡献的人物是
Ａ、张骞
Ｂ、郑和
Ｃ、鉴真
Ｄ、玄奘
４、当时罗马共和国执政官凯撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在Ａ、秦朝
Ｂ、汉朝
Ｃ、唐朝
Ｄ、明朝
５、下列对丝绸之路作用的认识，错误的是
（）
Ａ、有利于发展同西域的友好关系
Ｂ、联络大月氏夹击匈奴
Ｃ、有利于了解西域的地理和物产情况
Ｄ、有利于加强中西经济、文化联系
6下列事件在历史上出现的先后顺序是
（）
①张骞出使西域 ②班超经营西域 ③西域都护府的设立 ④蒙恬出击匈奴 Ａ、④①③②
Ｂ、①③②④
Ｃ、④②①③
Ｄ、②④①③、7、班超出使西域与张骞出使西域所起的不同作用是
（）
Ａ、直接帮助西域各国摆脱了匈奴的控制 Ｂ、使汉朝与西域的经济文化交流频繁起来
Ｃ、使中国同西方的贸易开始发展起来
Ｄ、为以后中国的发展提供了条件
2、张骞第一次出使西域：
①目的:_联络大月氏，夹击匈奴_ ②时间:________________
③困难:_____________ ④结果:了解了西域各国的经济、政治、文化等方面的情况。
3、第二次出使西域：
①目的:_加强西域各国与汉朝建立友好关系 _
（４）这条路线为何叫丝绸之路？丝绸之路的开通有何意义？
①丝绸之路开辟后，中国的丝和丝织品源源不断地输往西亚和欧洲，丰富了该地区人民的生活。②中国与中亚、西亚和欧洲的经济、文化得到了交流。③使得秦汉文化远播异国他乡，为当地的文化发展做出了巨大贡献。（4）价值和作用：①中国丝绸之路是中西方友好、物质文化交流的历史见证。②充分反映了中国古代劳动人民的勤劳、勇敢和富有创造力的精神。③有利于弘扬我国民族文化，增强民族的凝聚力和自豪感。④也确利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展。
