信心教育_教育信心

其他范文时间：2020-02-27 23:32:28 收藏本文下载本文

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赵家小学小学“自信心教育”活动方案

一、领导小组

组长：廖开胜

成员：冯晓丽陈元媛周明辉徐红英王小华谢波付夏光

二、活动内容

信心教育包括感恩教育、惜时教育、信心教育和习惯养成教育四大部分。

三、活动方式

以感恩教育为“信心教育”的切入点，以惜时教育为“信心教育”的保障，以“信心教育”为主要方式，以习惯养成为“信心教育”的落脚点，以提高教学质量为“信心教育”的最终目标。

四、活动方案

（一）、感恩教育

1、感恩作文。由教导处安排，语文教师负责指导，三年级以上学生每人写一篇“感恩父母、感恩老师、感恩祖国”的作文，并每班选出2篇优秀作文上交教导处，然后评出一、二、三等奖。每篇分别给班级记2分、1.5分、1分。

2、感恩主题班会。根据学生感恩文章的质量，班主任与语文教师一起商定主题班会发言人选。届时，有关处室领导参加主题班会。

3、“学会感恩，奋发进取”主题校会。每班推选出一名学生演讲，由学校领导组成评委，依据演讲稿质量和演讲水平评出一、二、三等奖，分别给班级记3分、2分、1分。

4、教师感恩短文展评。由教育处、教导处、学部组织。每位教师（包括处室领导）写一篇感恩短文，可以从感恩父母、感恩国家、感恩学校等角度撰文.从中选出一部分优秀文章在厨窗展出，供同学们阅读。

5、给父母或老师写感恩信。由班主任布置，语文教师指导。小学一年级以上学生每人写一篇“给父母或老师的感恩信”，向父母回报在校表现和考试成绩，表达对父母或老师的感激之情。

（二）、惜时教育

1、惜时宣誓。由詹加强安排、检查，班主任负责落实。要求各班每天上午第一节课前，预备铃响后，由学生干部带领，全班学生举起右拳进行宣誓。

2、惜时教育。班主任利用班会及其他时间进行惜时教育，引导学生自觉告别三闲（闲思、闲话、闲事）。任课教师利用课前或课堂有利时机对学生进行惜时教育，适当加快课堂节奏，不断提高课堂效率。宿舍管理员及值日教师，利用两休时间教育学生抓紧休息，按时起床，快速洗刷和进行宿舍内务整理。

3、惜时措施

（1）、每天“二操”要跑步去操场集合，每次集合时间一般不得超过3分钟，对不能按时集合的班级要扣班级量化分。

（2）、每天预备铃一响，学生不得在校园和楼道滞留，教导处教学常规督查组进行检查，并量化记分。

（三）、信心教育

1、信心宣誓。每周一次的班会前进行信心宣誓，每天三操进行跑步誓词宣誓，要求整齐、响亮，与跑步节奏相一致。教育处负责检查。

2、教师话语激励，心理暗示。教师每天必须做到“三个一”，即每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈心。对优秀生既鼓励又提醒，防止骄傲自满和成绩不稳定。对“双困生”要特别关爱，要多找他们的长处，鼓励他们奋进。教师要经常向学生输入“你能行”的信息，让学生在充满自信的气氛中成长，切实感到自己真的行。从而刻苦学习，顽强拼搏，逐步提高学习成绩。少先队辅导员对作业批改、试卷文化中的信心鼓励内容作为业务常规要求，予以检查量化。

3、举行信心教育班会。由詹加强安排，班主任具体组织。一是讲述伟人、名人、强人从艰难困苦中走向成功的故事;二是用身边的典型的人和事如优秀生、奋进生等典型的事例激发学生的自信心;三是学习关于树立自信心的名言、警句和文章。

4、加强教室文化建设，让学生生活在自信的氛围里。教室内要适当张贴信心教育的名言警句，教室后黑板要本着“美观、求实、创新”的原则，充实信心教育的内容，做到丰富多彩，常办常新。此项工作由詹加强安排、检查。

5、期中、期末及月考、联考前，各班要召开复习迎考动员会，每个学生要制定考试名次目标，班级之间、学习小组之间要下挑战书和应战书。考后要及时进行班级、学科及学生个人总结，要表彰先进，鼓励后进，增强信心，继续进步。此项工作由教导处安排、检查。

（四）、习惯养成教育

1、学习“规范”等规章制度。由教育处和学部安排，班主任具体组织。重点学习“中小学生日常行为规范”等，增强学生的法制意识，提高遵规守纪的自觉性。

2、加强日常规范的检查和量化。

（1）、值日领导要检查学生起床后、饭后课前走廊滞留情况和遵守课堂规则情况。

（2）、少先队辅导员检查课间纪律、遵守规范、三操、三餐、路队情况。

（3）、宿管办检查两寝纪律、卫生情况。

3、每月进行文明宿舍、文明教室评比。

4、进行“遵守规范优胜班级”评选，对当选班级进行表彰奖励。

5、加强学法指导。教导处、少先队、班主任、任课教师要开展多层次，多角度学法指导，让学生养成良好的学习习惯。