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论怀特海的教育哲学
作者：黄 铭
来源：《浙江大学学报(人文社会科学版)》2004年第02期
[摘 要]就教育与生活、知识与利用、学科与经验诸方面的哲学考察，怀特海提出，精确知识是一种抽象，学科领域彼此间隔离，教育的宗旨在于把抽象知识具体化，使各个学科互相关联起来，以理解现在生活和重构直接经验。
[关键词]教育哲学和教育的意义；一般和特殊；隔离和整合；柏拉图式的文科教育和本尼迪克特教派的技术教育
[中图分类号]C40—02
[文献标志码]A
