五年级语文上学期期末模拟题由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学语文期末模拟题”。
2013——2014年上期五年级期末模拟题
(120分钟完卷)
双基乐园（35分）
1、看拼音写词语，并用“（6分）
dàn shēngyuánquánjǐnshèncíxiángténgxiĕ
()()()()()
2、查字典填空。（4分）
销： 用音序查字法先查音序（），再查音节（）；用部首查字法先查（），再查（）画；整个字的第五画的笔画名称是（）；把这个字换三个部首组成不同的新字，并把组成的词语写在括号里（）（）（）。
3、根据音节写出汉字组成词语。（不能重复）（4分）
xī：呼（）（）日休（）熟（）珍（）（）牲小（）（）望
4、在六个错别字下面画上横线，并把正确的汉字写在括号里。（3分）
鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头俱在一起。它们通长会找一个比较安全的地方，头朝里，尾巴象外，围成一圈，静静地伏在海面上。如果听到什么生响，它们立即既四散又开。
（）（）（）（）（）（）
5、下面带点字的读音完全相同的一组是（）。（1分）
Ａ、鸡冠三连冠张冠李戴Ｂ、数落数不胜数数一数二 ．．．．．．
Ｃ、奔走投奔疲于奔命Ｄ、中看造谣中伤中箭落马 ．．．．．．
6、下面几组词中全是近义词的一组是（）。（1分）
Ａ、宏伟——雄伟瑰宝——宝贵任意——随意
Ｂ、沉着——沉静英勇——勇敢坚强——坚定
Ｃ、进犯——侵犯估量——估计耸立——矗立
Ｄ、珍惜——爱惜损失——损害精致——粗糙
7、在下面句中填上表示“看”的词语。（2分）
Ａ、我呆呆地将那些母亲（）一遍，却没有发现我的母亲。
Ｂ、五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（）着群众和部队主力远去的方向。Ｃ、三十万人一齐脱帽，一齐抬起头来，（）着鲜红的国旗。
Ｄ、一位老人细细（）着毛主席，说：“这位首长好像在哪见过。在哪呢。”
8、给句中带点的字选择恰当地解释，将序号填在括号里。（2分）
深：Ａ 深刻、深入。Ｂ 距离开始的时间就久。Ｃ 颜色浓。Ｄ 感情厚。
（1）深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。（）．
（2）这是华侨老人对祖国的一片深情。（）．
（3）夜深千帐灯。（）．
（4）这件事深深地印在我的脑海里。（）．
9、选择恰当的词语，把序号填入括号里。（1分）
（1）鸟蛋对雏鸟，种子对（）Ａ、树林Ｂ、花朵Ｃ、幼芽 Ｄ、树
根
（2）声音对耳朵，味道对（）Ａ、香甜Ｂ、舌头Ｃ、口腔 Ｄ、牙
齿
10、按要求完成句子练习。
（1）根据“自然”的不同意思造句。（5分）
ａ、表示“理所当然”：
ｂ、表示“不勉强、不拘谨”：
（2）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道您总会跟我在一起。”
改为转述句是：
（3）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（缩写句子）
(4)我知道看病是件费时间的事。我的心还是疼痛地收缩成一团。
用关联词合为一句话是：
（5）用修改符号修改下面一段话中的六处错误。（3分）
星期天，我写完了作业，就在屋里看“西游记”。正当我看得有声有色的时
候，爸爸走了近来，问：“作业检察了吗？”我漫不经心地郑重地回答：“保证没
错。”爸爸庄严地说：“再看一遍，做作业可不能有一点马虎。”
11、日积月累，按要求填空。（3分）
（1）陈寿的名言告诉我们读书要持
之以恒，一日不可间断。
（2）父母、老师都苦口婆心地教育他，可他却是，最终走上了犯罪道路。（在横线上填上恰当的歇
后语）
（3）圆明园中，有（）的殿堂，也有（）的（），有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着（）的山乡村野。
阅读理解（35分）
一、根据课文内容，将下列句子按序排列起来。（7分）
（）毛泽东主席宣布中华人民共和国成立。
（）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
（）乐队演奏中华人民共和国国歌。
（）毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗。
（）毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。
（）毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。
（）升旗的时候，礼炮响起来。
二、课内阅读乐园。（10分）
1941年秋，日寇集中兵力，向我晋察冀根据地大举进犯。当时，七连奉命
在狼牙山一带坚持游击战争。经过一个多月英勇奋战，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队转移的任务交给了六班。
为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把
大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地
打了下去。班长（）沉着（zhezháozhuó）地指挥战斗，让．
敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长（）打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士（）扔手榴弹总要把胳
膊抡(lùnlúnlūn)一个圈，好使出浑身的力气。（）和．
（）这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄(miáomáo)准
敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌
人的尸体。
1、在文中的括号里依次填上五壮士的名字。（2.5分）
2、根据意思选择文中的成语填在括号里。（2分）
（1）形容心里充满着极大的愤怒。（）
（2）全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。（）
3、在文中加点字正确的读音画上“。（1.5分）
4、在短文中找出下列词语的反义词。（1分）
惊慌-------（）平坦-------（）
5、请你概括出本段话的大意。（2分）
6、用“––––––” 画出故事的起因。（1分）
三、课外阅读乐园。（18分）
农夫在地里同时种了两颗一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸
收养料储备起来滋润每一个枝干积蓄力量默默地盘算着怎样完
善自身向上生长另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始
盘算着开花结果。
第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树
刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。
第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年
都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招
来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸弱的身体，在掠夺
果实的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。
时光飞转，终于有一天，那颗久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养
分充足，枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那颗急于开花结果的树却
成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那颗瘦小的枯木砍下，烧火用了。
有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有
前途的人。
1、给第一自然段的空白处加上标点。（3分）
2、给短文加一个题目，写在文前的横线上。（2分）
3、第一棵树的目标是什么？另一棵树的目标是什么？（2分）
4、用“﹏﹏”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“”画出
讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。（2分）
5、另一棵树的最终命运是怎样的？为什么会有如此令人叹息的结局？（2分）
6、下面哪一个成语形容第一棵树最贴切？（）(1分)
Ａ、桃李不言，下自成蹊Ｂ、量力而行
Ｃ、厚积薄发Ｄ、事实胜于雄辩
7、这则故事告诉我们一个什么道理？（）（2分）
Ａ、同一块地里，同时种两颗一样大小的果树苗，结局不一定相同。
Ｂ、实现自己的理想需要付出很大的代价。
Ｃ、积累不够，就急于表现，只能是昙花一现，甚至会给自己带来伤害；而
谦虚忍耐、善于积累、水到渠成的人则会长久地享受成功的喜悦。
8、请你用自己的话概括评价这两棵树。（4分）
习作天地（30分）
在我们的心中都存有一份感谢阳光雨露带给大地的生机；感谢父母把所
有的爱给子女；感谢生活带给我们丰富多彩的体验……我们要感谢的太多太
多，选出一个来，写出你最感谢的那个人，那件事……题目自拟，字数在500
字左右。
