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当前学生的不良习惯有哪些
当前中国对孩子的教育，虽然经历了一系列的学校教育，可能还经历了许多课后班的教育，但这些教育基本不涉及道德教育、情商教育。个体的成功是综合的成功，其中道德、情商起着重要作用。而中国的系列教育从始至终没有发生过情商教育，道德教育形同虚设，以致长大后在社会生活中存在各种各样问题，虽然学历很高但行为却与之不符，如公共场合吸烟、大声喧哗、不管身边有无异性脏话连篇，可能工作的业务能力较强，但内心世界不够阳光，这些问题一个原因是中国教育的缺德，另一个原因是家庭教育的不懂，家庭教育很大程度上决定了一个人的素质，但许多家庭的教育是没有是非标准，孩子我喜欢，孩子想怎么样就怎么样，只要不犯法。根本不注重自身修养，父母生活全包造成生活自理能力差，好东西独享导致自私，自私则导致与人相处困难，说话采用命令语气，不知道尊重他人。拒绝力所能及的劳动安排，在吃的玩的上面争平等，不看书沉溺于游戏，不能够理解、关心他人，不学习他人优点，却嫉妒他人。不知道关心父母。家长批评指正时找各种理由，忿忿不平。只许他干扰别人，不许他人干扰自己。如果家长不及时纠正这些坏毛病，长大后，从前的小问题就会变成社会的大问题。我现将孩子的一些坏毛病罗列如下，希望家长有则纠之，无则勉之。
坏毛病包括：
1、乱发脾气，摔摔打打、大喊大叫
2、说话语气命令式，或语气过重等不尊重长辈的表现
3、家长批评指正不接受，找各种理由或与他人比较，忿忿不平。
4、早上起床时废话太多，发脾气，引发战争
5、三餐挑食，要求另做
6、喊人要水
7、自己不叠被
8、在吃的和玩的上面，攀比、争平等权利，症状表现为说那谁怎么怎么样之类的话
9、不服从家长安排，拒绝跑个腿扔个垃圾等力所能及的劳动安排。
10、独自在家时，饭后不处理以致扔食物。
11、每天玩游戏超过半小时或与同学QQ聊天超过20分钟或抢手机且不打招呼玩超过30分钟，或在利用时限连续玩三天以上包括三天。
12、不关心家人，包括父母、祖父母及姑之家人。当这些人身体上、心理上受到伤害时，表现不关心，不谦让。
13、进屋不穿鞋、不放好书包，直奔电脑、手机或吃的。
14、放学不按时回家，且不给家里打电话
15、家长随便说不负责的话，伤害青少年心理，多鼓励少放弃。
16、袜子乱扔不洗
17、性别错位，男人不象个男人，女人不象个女人，幻想自己能改变性别多好，你是男人就做好男人，是女人就做好女人。
