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《环保志愿者协会》社 课题：
我爱环保，我爱绿色
——综合实践活动学生方案
一、活动背景：
现在社会环境污染太大，垃圾成堆，浓烟滚滚，白色污染随处可见：
1、路上、广场上每天都会看到塑料垃圾袋、包装袋。
2、每天早晨，一些买早点吃的同学在校门口吃完早点后随手就把塑料一扔，导致校门口总是要值日老师和学生去清理垃圾,校园里也经常会看到一些包装袋,影响校园环境。
3、在居民小区里、路边绿化带里白色污染也很严重。这一幅幅令人触目惊心的画面，让我们仿佛听到了破碎的地球妈妈在伤心地哭泣！人类只有一个地球，我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢？因此我就想到了这个课题。
二、活动意义：
通过活动，增强我们的环保意识，更加自觉地保护环境，爱护我们的校园；增强我们收集资料、取舍信息、加工信息的能力；培养协作精神，增强团对意识，增强集体荣誉感；培养我们的审美情趣，增强审美能力，树立正确的审美观。
三、活动目标： 知识与技能
1、根据实际情况，对如何保护环境的问题进行分析与讨论。
2、能运用已学的知识与方法，对生活中的环境污染问题提出不同的解决方法。过程与方法
1、通过调查、手抄报、心得体会等活动，锻炼我们的综合能力。
2、通过发现问题、分析问题、解决问题的过程，初步学会探究。
3、通过小组合作学习、实地考查，初步学会如何与人交流、与人协作。
情感态度与价值观
1、引导我们积极参与对环境的调查访问活动，并大胆发表自己的想法。
2、通过参与研究学习实践活动，培养我们的实践能力，增强我们的环保意识。
3、通过研究性学习实践活动，增强我们相互关心、团结协作的集体精神。
四、活动时间：
活动总时间：2016.3-2017.3 第一阶段：活动准备
1、大家分头去查找资料来了解“我们生存的环境对我们的学习与生活有什么影响？”
2、课上针对上述问题大家展开讨论。
3、提出本次活动主题，让同学们去进行一次环境保护的调查，了解大家环保意识的强弱，了解环境保护意识的现状。
4、开始制定活动计划和方案，准备工作完成。第二阶段：活动实施
根据上述问题，同学们分成了5组，给自己组起个名字，并确定本组的研究内容和任务。第三阶段：汇报展示
1．制作手抄报 2．交流心得体会 3．过程整理、展示
五、活动过程： 第一阶段：活动起始
通过观察、讨论，确立了这学年综合性实践活动的主题《我爱环保，我爱绿色》，设计课题名称、认真制定了活动方案。
1．大家集体讨论选择课题。2．制定活动方案。第二阶段：活动实施
为了活动顺利的开展，大家利用网络、图书馆、书店等资源，查找有关资料，然后进行整理，选取研究活动的有效文字资料，拿着一张张问卷走进公园，走入小区，展开了社会调查。在此基础上，还要进行实地考察、采访，在实践活动中获得许多新的发现，新的成果。
第一组是“观察组”主要调查我们周围污染环境的现象，做好记录，并撰写出调查报告。
1、王涵、李雪等汇报观察到的现象
2、刘涵、陈梦珂等负责观察水污染情况。
3、全体成员撰写倡议书及心得体会。
第二组是“调查组”，分发关于“环境保护的调查表”，做好数据统计，并撰写出调出报告。
1、张立豪、赵清华负责查资料。
2、刘义明、郝书哲负责调查问卷情况。
3、王理想、王尧负责调查问卷的数据统计。
4、各组员写心得体会。
第三组是“采访组”，调查人们对环保的认识，并撰写出调出报告；
1、李雪、董泽楠负责采访任务。
2、付银丽、班玉洁负责采访数据分析。
3、李冰洁等负责本小组的采访总结和建议。
第四组是“素材组”，主要查找、搜集资料并撰写出调出报告。素材组成员分头去查找资料。
第五组是“创作组”，以手抄报等形式交流。
第三阶段：汇报展示
在整个综合性实践活动过程中，我们有始有终地完成综合实践活动项目的任务，基本达到了预期目标。下面，每个小组将对几个月以来的工作进行总结，交流汇报。
（一）“观察组”汇报：
1、王涵、李雪等负责观察周围的环境。
（1）、发现“白色污染”非常严重，小河的水变臭.（2）、小区里的垃圾桶，卫生死角处到处都是食品袋快餐盒。（3）、路边更是垃圾满天飞，一个个塑料袋随风而起，在空中无声的嘲笑着我们这些破坏环境的人。
（4）、小组成员共同起草了一份倡议书，希望大家从现在做起，从小事做起，让天更蓝水更清。
2、刘涵、陈梦珂等汇报河水污染现状：小河有大量的漂浮物，主要是生活垃圾，有各种塑料袋，死鱼等，河水有异味。
3、“观察组”全体成员针对以上环境现状汇报本小组制定的措施与建议：
1、保护水资源
有关部门要划定水源区，在区内设置告示牌并加强水资源的绿化工作。定期组织人员进行检查，从根本杜绝污染，达到标本兼治的目的。2.加大城市污水和工业废水的治理力度。
加快城市污水处理厂的建设对于改善我县水环境状况有着十分重要的作用。根据实际情况建设更多的污水处理厂。
3.加强公民的环保意识。
改善环境不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传增强居民的环保意识。居民的环保意识增强了，破坏环境的行为就自然减少了。
（二）“调查组”汇报：
1、刘义明、郝书哲汇报了调查问卷情况。
2、王理想、王尧汇报了调查问卷的数据统计。
3、张立豪汇报了本组调查结果数据分析及建议。
（三）“采访组”汇报
1、采访组展示采访的问题：
（1）、你会主动义务帮助保护环境吗（如清除“牛皮藓”、回收废电池、清除白色污染等）?（2）、你觉得随地吐痰、顺手扔垃圾好吗？你平时是怎么做的？
（3）、你去超市购物经常自备袋子吗？
（4）、请问世界环境日是哪一天？
2、班玉洁汇报采访数据分析：
（1）、你会主动义务帮助保护环境吗? 回答会的只有2人，都是老人、占20%，回答老师布置了就去,不布置就不去的有3人,占30%，都是小学生.还有一些回答不会去的有5人,占50%。大家都是把这些工作当作别人的事情，不太关心。
（2）、你觉得随地吐痰、顺手扔垃圾好吗？你平时是怎么做的？
回答不好的有10人，占100%，但第二个问题回答不会这样做的有4人，有时也做过的有4人，占40%，没这个习惯的只有2人，占20%，看来，公民有较强的环保意识，但环保行动还不够。
（3）、你去超市购物经常自备袋子吗？
经常自备袋子的有3人，是位老年人，占30%，有时会的3人，占30%，不备袋子的有4人，占40%，看来,人们对于白色污染无动于衷，不
太关注环境问题。
（4）、请问世界环境日是哪一天？
知道的有4人，占40%，他们是学生和老师，不知道的有6人，占60%，由此可见，大家对环境问题关注不够。
3、李冰洁汇报本小组的采访结论和建议 ：
（四）、“素材组”汇报：
素材组向我们汇报了搜集整理的大量资料。如：什么是“白色污染”？ 白色污染”的主要来源；造成“白色污染”的主要原因；“白色污染”的危害；我国防治”白色污染“的方法。
（五）“创作组”展示了大家制作的精美手抄报。
另附：手抄报
六、活动总结：
同学们畅谈本次综合实践活动的心得体会。另附：部分同学的心得体会。
