长泰漂流记(700字)作文由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“长泰漂流记”。
精选作文:长泰漂流记(700字)作文
早就听说长泰漂流十分刺激，我一直想去玩一回，暑假到来，妈妈耐不住我的软磨硬泡，带着我和妈妈的几个同学出发了。
坐了一个小时的brt，再坐了一个小时的车，终于到达了漂流的地方。哇！那里人山人海，天气虽然炎热，但阻挡不了人们的脚步。将一切准备好了之后，我们一行人坐上了接送的大巴，来到了漂流区，那里的工作人员给我们每一个人都发了救生衣和安全帽。穿好后，有个工作人员给我们讲解注意事项，告诉我们在翻船的时候，要怎么做等等。我只是似懂非懂地点了点头。我和一个叔叔一艘。我去提了一艘橡胶船，叔叔拿了一根又细又长的竹竿。正当我们把橡胶船放在水面上的时候，我看到了我的同学蔡菁！这世界真小！我们打完招呼后各自坐上了橡胶船，因为入口只容得一条船通过，所以我们要等待前面的先漂下去，到我们的时候，自然会被工作人员送下去。
轮到我们了，工作人员将我们推到激流通道上，啊啊啊啊啊啊我一声惊叫，橡皮船犹如一支离弦的箭冲了出去，水不住地灌进来，短短几秒钟，我已经浑身湿透，头发湿嗒嗒地往下滴水，来到了水势平缓的地区，我们就用竹竿划。我小心翼翼地划着，生怕走错了方向。划着划着，看到一块较大的石头上写着，跌水区，那里的入口就有人守着，来到了入口，我的心一下子提到了嗓子眼上。进入通道后，我大叫了一声我的妈呀！就将眼睛紧紧地闭上了，浪头一个劲地往船里翻，橡皮船不住地颠簸着，连我的惊叫声都被这一下一下的颠簸给断成了几截。过了激流，我的心才慢慢平静下来。
让我最难以忘怀的还是第三次激流那大约有十几米米的隧道，水势非常猛，坐完隧道，舱里的水都快满了，为了不让船沉下去，只好用头上的安全帽来倒水了，哈哈！
又漂了一个多小时后，我们终于到达了目的地，我和叔叔全身上下找不出一处干的地方了，漂流真刺激呀！六年级:贺楼波随 篇1：[pk赛]关于难忘的事作文：大觉山漂流记
[pk赛]关于难忘的事作文：大觉山漂流记
在电视柜的抽屉里，我突然翻到了一张照片。照片上我和妈妈浑身湿漉漉的坐在皮筏里，我一副惊魂未定的样子。看着照片，我不由得回想起那一次大觉山漂流。
我和妈妈坐上皮筏，平缓的溪流载着我们缓缓而行。刚开始，我一边享受摇篮似的波动，一边兴致勃勃地欣赏着沿岸的美景，好不惬意。
突然，山回路转，前面出现了一个小瀑布。我看见，我们前面的人随着瀑布哗——的掉下去了。我心里开始发抖，紧紧地抿住了嘴巴。妈妈说：“宝贝，不用怕。我们一定要下去。”我紧紧地握住把柄，好像一撒手人就会飞掉似的。瀑布旁的工作人员，毫不留情的用一根长长的木棍把我们的皮筏推了下去。我大吸了一口气，从上面坠落下来，水包围了我，我不能呼吸了。“啊——”我从水中探出头来，大口大口喘气。这时，我已经流出了眼泪。还好，我还没玩完。皮筏顺着水流继续漂着。我边哭边说：“妈妈什么时候上岸啊？我不想玩了。”“马上，马上。”妈妈边安慰我，边把筏里的水弄走。
最后的考验到了，一个更大的瀑布展现在我们眼前。我恨不得马上跳水逃跑。我看见有的人站在岩石上哇哇大叫，有的人也吓哭了。轮到我们了，我一只手死死抓住把柄，另一只手抓紧了妈妈。这时，天上竟下起了蒙蒙细雨，我随着皮筏呼——的落了下去，带着哇哇大哭，我在水里猛伸出头来，还呛了一口水呢。
我终于克服恐惧冲关了！“咔哒”，导游为我和妈妈拍下了这惊险的一幕。江西南昌进贤县实验学校四年级:江宇豪
篇2：朝天吼漂流记
朝天吼漂流记
宜兴市篇3：石龙溪漂流记
石龙溪漂流记
国专中心小学六年一班 戴力涵
早听说德化石龙溪漂流是华东
巧的。有时像酣梦中的婴儿；有时又像万马奔腾；有时像蹦蹦跳跳的小猴子，有时又像邻家文静的小女孩。
这一路漂流，最刺激的当是穿越急流的瞬间，沿途急流甚多，“急湍甚箭，猛浪若奔”。这时，我们都死死抓住皮艇的耳朵，好几次致远号不听使唤，随浪逐流，像醉汉一般，忽左忽右，忽上忽下，摇摇晃晃；水浪飞溅到我们身上，像倾盆大雨泼向我们。最刺激的是当致远号撞到急流中的巨石后被它反弹回来，经常会转几个圈圈，接着水浪把皮艇抛出水面，忽又跌落浪底，我们的心也跟着一上一下的。溅起的水花亲吻着你的脸颊，弄湿你的衣服，水浪声，尖叫声，吆喝声，混成一片，煞是壮观。
最怡情的是当我们的致远号行至如镜的水面时，我们一边轻轻划着浆，或用手拍着水花，看水面荡起一阵阵涟漪；一边欣赏着两岸青山绿树。“此处有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流急湍，映带左右”。王羲之笔下的“兰亭”美景也不过如此。仰坐于艇中，不觉心旷神怡，真有种“羽化而登仙”的感觉。我与老爸不禁吟咏吴均的“风烟俱净，天山共色??” 同行的“海豚”号也飘来了悦耳的山歌。
我们这一路漂流，并不是“一帆风顺”。最有趣也是最狼狈的是船儿被卡住或搁浅了，好在有热心勇敢的救生员沿途“护驾”，方保我们顺利到达。
上岸时，虽然已是肚子饿的咕咕叫，但我们还沉浸在石龙溪的奇山异景和刺激经历中，流连忘返。
篇4：《鲁滨逊漂流记》读后感三篇
《鲁滨逊漂流记》读后感
当你遇到船在暴风雨中遇难时，你会怎样做？当你独自一人漂流到一个荒无人烟的孤岛上时，你会怎样做？当你受到没有食物，没有房屋，没有衣服，没有一切时，你会怎样做？是绝望地任命，还是自信地面对？是勇敢地去接受，还是懦弱地逃避？??在这种种灾难同时降临在我们面前时，我想鲁滨逊他给我们做出了最好的选择。
二十八年的荒岛生活，可以说给了鲁滨逊一个非凡地人生。与世隔绝，但重不放弃一丝一毫对生命的希望。他凭借人类独有的智慧和灵巧的双手，捕猎动物，制作陶瓷，开凿山洞，开荒种地，砍树建房，终于建造了一个“世外桃源”。
有时我禁不住感叹，他对生活永不放弃的信念到底从何尔来，因为二十八年对于人类来说并不是一个短暂的数目。古人云：“骐骥一跃，不能十步；怒马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”永不放弃，是成功最重要的一步。我想正是因为鲁滨逊他做到了这点，才能在逆境中生存下来。
鲁滨逊虽然只是个小说中的人物，但他的事迹却令无数的后人成为了不怕困难与挫折的生活中的强者，为他们的事业成就打下了很好的基础。同样他在我眼里是一段传奇，他用他对逆境的百折不挠、坚韧不拔、不畏艰险和永不放弃的精神为我们谱写了一段世人尊敬的传奇。
《鲁滨逊漂流记》读后感
前不久，我读了英国作家丹尼尔．笛福著的>这本书。我被鲁滨逊．克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。故事主要说了鲁滨逊．克鲁索舍去了安逸，舒适的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一个荒无人烟的海岛上，但他凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛２８年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落到荒岛上而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
在荒岛上他用勤劳创造了生活，创造了人生。没有房子，他自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，驯养山羊，晒野葡萄干；他还摸索着做桌椅，做陶器，用围巾筛面做面包。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。从中可以看出，他不是一个随遇而安，消极侍命的人，而是一个意志品质极坚强，生存信念极执着的人，并且务实肯干，勤于创作。正是他的这些精神品质，才使他创造了物质条件。把握住了生存机会。
身处困境的鲁滨逊用笔记的方式把自己所经历的一些事情用“借方”和“贷方”的格式把他的幸与不幸公正地记下了。从这件事可以看出，鲁滨逊在鼓励自己，不气馁，对于各种消极的事情也能感受到积极的一面。是啊！在不幸的处境中，我们也要学习他，善于把事情的好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
读了《鲁滨逊漂流记》后，我受到巨大的震撼，得到了极大的启示：一个人在逆境中不要悲观失望，而要努力看到积极的因素，从而改变自己被动的局面。
读《鲁宾逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔.笛福写的，记述了鲁滨逊在一次航行中，不幸遇上
了风暴，整个船上只有他一个人幸存了下来，他独自漂流到了一个荒岛上。并在这个荒岛上种庄稼、盖房子„„经历了无数磨难，才生存下来。他想回家，这使他着迷般地思考如何走出这个鬼地方，经过一次次的努力与失败，终于，他在1868年回到了告别了28年的祖国。看着鲁滨逊的经历，让我可以想像到他在孤岛生活的艰辛，也使我体验到他永不屈服的精神，还让我深刻体会到鲁滨逊是一个非常热爱奋斗的人，他三番五次抛开幸福之家，出海闯天下。而且，他善于劳动，总是充分利用自己的头脑和双手一次又一次地创造出财富。可是，现在社会上有一些人一心想着吃现成饭，总想天上掉馅饼，每天守株待兔，那些流落街头的乞丐不就证明了这一点吗？
读《鲁滨逊漂流记》时，我无意中看到了1页上的“谨以此书奉献给那些时时处处依赖父母、依赖学校的青少年朋友们”这句话。初看这句话，我觉得这本书太小看我们了，我有了点反感情绪，甚至有点讨厌它，但是我们确实都有任性、娇气、动手能力差等许多缺点与不足，而我们都还不想承认它们，因为我们都是死要面子的！但是我读完后，我曾一直想着这样一个问题：如果我是鲁滨逊，当船在暴风雨中失事，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？不，如果可以选择的话，我不愿意，因为我没有他那样的坚强。如果我是鲁滨逊，当独自一人置身于荒岛之上，我会像他那样不自暴自弃，努力求生吗？不，我不可能，因为我没有那种毅力。如果我是鲁滨逊，当看到食人族用人开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？不，我宁可躲得远远的，祈祷他们永远不要发现我。这本书向我展示了鲁滨逊自信、自立、自强、永不言败、不甘平庸、勇于创业的精神，告诉我们鲁滨逊靠自己的诚实、善良、智慧和坚毅，去创建、去开拓。我想我应该拿出所有的精力努力向他学习，不仅仅是为了社会，为了父母，更是为了我自己的将来。
