156班七年级下学期家长会发言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“家长会发言稿下学期”。
家长会发言
各位家长：
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加此次家长会表示衷心的感谢！对我们学校，班级的工作的支持表示感谢
转眼间，孩子们升入中学已经两个学期了，在各位家长的密切配合下，在各科任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，年级，班级的工作进行的非常顺利!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长，家长与家长，家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在学校及家里的情况，以便老师更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女如何做人，如何成才！
今天家长会的议程有：
一·由班主任就本班情况向大家作简单汇报。
二、由各科任教师与大家交流，三，学生代表发言
四，家长发言
五，个别家长私下交流，下面由我向大家汇报一下班级情况：
一、先介绍一下我们班的科任老师：
我是班主任兼语文老师，数学是教务主任唐主任，英语是韦海珍老师，思想品德是张润玲老师，历史是刘月明老师，地理是覃志华老师，生物是龙丽红老师，音乐是杨雅茜老师，美术是冉启艳老师，体育是樊均良老师，这是我们班的所以的任课老师，可以说是个个都是工作多年，经验丰富的老师了，相信在我们所有的老师的共同努力下，我们班会更好。
二班级情况汇报：
（一）学生情况分析
我班共有学生51人，其中男生28人，女生23人（男生人数的增多，无疑加重了班级管理的力度；女生人数的增多，无疑班级的活力不足）。大部分同学学习态度端正，只有部分同学学习目标不明确，没有学习动力。在这学期来，我们进行了大量的工作，其中最主要的工作是对学生进行礼仪教育还道德教育。开学以来，充分的利用好班会课进行品德教育和人生观，价值观的教育。部分同学在为文明礼仪方面比上学期有了很大的改善。
（二）开学以来教育和活动：
1、文明礼仪和勤俭节约教育和学习中学生日常行为规范，中学生守则，五中文明达标管理相关制度；
2、理想教育；
3、集体主义教育
4、感恩教育和安全教育；
5、介绍科学的学习方法；
6、组织同学们参加学校的广播操比赛，并在比赛中获得二等奖；
7、许多同学积极参加学校举行的书法比赛，并获得了荣誉。通过以上的教育与活动，使学生在品德和修养上有了一定的提高。学生的学习自觉性也有一定的提高。
（三）期中考试情况分析
考试是对学生这段时间以来学习情况的检测，这次期中考试不是很理想，比上学期的期末考试退步了一些，但我相信在本学期的期末考试中，我们一定会有更大的进步，下面我对部分学生做一下整体评价：
本次考试语文120分，数学120分，英语120分，思想品德100，历史100分、地理100分、生物100.分，总共是760分。
在这次考试中，我们班的同学没有一个能上700分，这很遗憾。
600分到700分的同学有14个，这是比较可以的，500分到600分的同学有13个，这部分也还不错，400到500分的同学有14个，这也是比较多了一点呢，400分以下的同学有10分，这是一个弱样。在年级前20名，我们班没有，前五十名，有4人，前100名的有9人，在本班前十名的同学有这些：卢晓荭，陈中芃，韦祎，龙芳云，黄若雯，吴智华，韦倩，朱明字，覃佳熙，王春朵班级前十名，这些同学（会学习，讲方法，不偏科），也是家长们良好的家庭教育分不开的。
2．学习积极性高同学：（积极发言，勤于动脑）陈中芃，韦东，韦建克，王春朵，吴智华，吴智达，谭宙昆，李文程，朱明字，苏欣兰，杜瑞仙。
3．关心集体，荣誉感强同学，陈中芃，韦建克，谭宙昆，苏欣兰，吴智华，袁雪静，付燕平覃佳熙，黄若雯等。
通过这次的考试，我们了解了学生的一些知识状况，看到了学生的一些不足，并且我们每个老师每一个同学都做一认真的总结，力争在下一个阶段获得更大的进步，同时希望家长能多多协助我们的教育。我相信，我们班会有更好的发展。
（四）班内学习情况
通过在初中差不多一年的学习和生活，我发现，现在班里有一种不良的现象在发生，就是学习上的两极分化开始出现，进到初中后，特别是一部分同学适应了初中的学习与生活，在学习有有方法，自觉性较强，也能严格要求自己，因为学习进步得快，可是还有一部分同学，学习方法不当，加上本人又懒，学习不太用功，因此，出现两极分化的现象，这需要我们家长和我们老师一起努力控制，使那些基础差一点的学生可以在较长的时间内把学习补上来；现在我们班里也还存在这样的不良现象：１．目地性不够明确，学习自主性较差，缺乏自觉性
2．学习习惯和方法较落后，效率低。如不抓紧时间，发现问题不主动向老师提问等。
3．为摆正学习位置，贪玩和浪费时间造成上课状态不好。
4．懒的人较多，怕动脑，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有的学生连老师规定的任务也完成不了。
5．安于现状，没有竞争意识。
6．自暴自弃，当一天和尚撞一天钟·····
7．游戏、手机；
8．较多学生基础差（老师采取的措施：挤时间、加强学法指导等）
9、有些同学学习较差，老师想帮助提高，他都不领情，还以为老师故意找他麻烦。出现以上的情况，最重要的原因是一些学生的良好的学习习惯还未形成，尽管还存在这样那样的问题，情况为家长放心，我们会一直朝这个方向努力！学校的教育是群体性的。学校教育依然离不开家庭教育，因此，和在座的家长探讨几个方面问题。
几点建议：
1.家庭教育与学校教育要紧密结合;
孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。
2.不以成绩论英雄，正确对待孩子的成绩
您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个
学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。
3.抓好孩子在家的行为习惯;
如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。
4.多给孩子一点信心，做孩子成长的后盾;
由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。
5.教育孩子遵纪守法;
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
6.堵不如疏;
管理方式要适当不能太严也不能不管，比如一点也不能看电视不现实，一点也不管就不明智.7.要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。希望家长与老师进行沟通来解决分歧和看法。作为老师，我们也理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，我们会全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。
(二)几点希望
1、树立人人成才和全面发展的观念。如果你不放弃，每个孩子都是可造之才．
2、严格管理时间，科学安排时间，有以下几个方面需注意：
(1)早晨到校时间：6；50－7：10，做到不早到，不迟到
(2)星期天也要按作息时间进行，做到劳逸结合，建议每天学习４～５小时以上。（对一周知识归纳，巩固复习，提高）周末尽可能不要放任自由.(3)下午6：00放学，家长掌握好时间，孩子回家还及时就餐
（4）学生如需要请假，如果是病假应该打电话给班主任老师，假好后要补写请假条，如果是事假，应该事前前好请假条，并有家长的签名，才能请假。
3、家长要常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果；
4、创造和睦，祥和，稳定的家庭气氛，多给孩子关爱；
5、经常与老师取得联系，与老师密切配合，及时了解学习，纪律等；
6、.注重培养劳动观念，适当做一些家务；
7、不能给学生带手机来学校，要给学生买一块手表。
各位家长，再次感谢大家的光临！孩子是祖国的未来，更是一个家庭的寄托，在此我代表全班祝愿每个家庭幸福平安，每个孩子健康成长。
(接下来由科任老师与大家交流互动)
2013-5-11
