赵慧仙校本教研如何让学生学会倾听由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“怎样教学生学会倾听”。
学会倾听
对于我们现在的孩子来说，表达是强项，但是却不会倾听。“学会倾听”虽只有四个字，却包含着深刻的思想内涵：“倾听”就是“细心听取”的意思，即要求学生在听的过程中持谦虚认真的态度，明确说话人的意思并及时应对，以培养良好的倾听习惯，具备出色的倾听能力。课堂上有了倾听，师与生之间才有互动，生与生之间才有互动。那么，如何使学生“学会倾听”呢？
一、增加课堂活力，激发倾听兴趣。
新课程要求下，单一的课堂模式已无立锥之地，有活力的课堂才有魅力，首先，在课堂中，可把猜谜语、听故事、做游戏、小组合作学习等活动请进课堂，这些集趣味性、知识性、挑战性于一体的活动，可以激发起学生的学习兴趣，让学生在积极的状态下学会倾听。其次，在教学中灵活运用教学辅助手段。巧用各种辅助手段，如CAI、实物投影等都有利于创设真切的情景，形象直观，丰富学生的视听，使“说”更具感染力，使“听”更具吸引力。
二、采取多种形式，进行倾听训练。
在听的过程中，如何记住稍纵即逝的信息，以及抓住最主要的内容，对学生来说，这是一个很高的要求。所以教师在教学中就要采取多种形式，进行倾听的训练。
1、进行听写训练。
2、小组之间进行传话比赛，听故事、复述故事的比赛。
三、提出倾听要求，进行及时合理的评价，培养倾听习惯。
我们坚信：只要孩子在这倾听的过程中有了收获，享受到了快乐，他就会心甘情愿的主动去参与，积极的投入其中。同时，大家都知道，“听”并非是独立存在的，它必须贯穿于教学活动中。因此，执教者要善于挖掘、创造一切可利用的教学资源，唤起学生倾听的兴致，养成良好的倾听习惯。让学生边听边想、边听边记、听后评述、视听结合。
