泉水叮咚 奏响山区教育凯歌由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德润教育奏响育人凯歌”。
泉水叮咚奏响山区教育凯歌
——辛安泉教育发展纪实
“创建优质教育环境，努力提升教学质量，打造一流的农村寄宿制学校。”辛安泉中学和联校的校长代林，一踏进“潞城教育的北大门”——辛安泉，就坚定了这样一个具有挑战性和艰巨性的工作目标。略带甜意的风伴着柔媚的春光，破土而出的嫩草映着含苞待放的花朵，慢慢舒展的绿叶和着莺莺絮语的鸟声，绿意融融的垂柳拂过浊漳河浅浅的细纹„„辛安泉教育正如这梦一般的春天，滋生着发展的希望和动力。
倾心竭力改善教育教学环境 辛安泉镇地处潞城市东北部丘陵地带，镇政府距市区28公里，尽管素有“上党小江南”之美誉，但是由于经济发展滞后，各村办小学逐渐萎缩，学生大多集聚在石梁寄宿制小学，之后升入辛安泉中学。但是作为辛安泉教育的两个主阵地：石梁寄宿制小学和辛安泉中学，如果不花大力气改善教学条件，创优教学环境，又怎么能留住孩子，又怎么能给孩子良好的教育，又怎么能让家长多一份放心和希望？责任！这两个字沉甸甸地压在代林校长的肩上。多少个日日夜夜，多少次辗转奔波，在班子成员的不懈努力和社会各界的共同帮助下，创造了一个又一个奇迹：
——2004年石梁寄宿制小学旧貌换新颜，新建一幢三层教学综合楼，两层教师办公楼，有实验室、图书室、音体美器材室各1个、多媒体室2个。补充图书达5000余册，实验、仪器均达国家二类标准。农村的孩子第一次像城里的孩子一样在宽敞明亮的教学楼里上课，第一次感受到冬天里暖气保持的温暖，朗朗读书声洋溢着孩子们不尽的幸福和喜悦。
——2008年石梁寄宿制小学在“模二”的基础上，新购置计算
机、多媒体等现代化信息设备，促进了农远资源有效应用，进一步加快了信息技术教育的步伐，使学校管理、校本教研初步实现了网络化、信息化、数字化。
——2009年石梁寄宿制小学又翻开崭新的一页。总投资100余万元的高标准学生餐厅、宿舍楼竣工并投入使用，彻底解决学生住宿拥挤、露天就餐的局面。温馨的生活区，让每一位学生感觉就像自己的家。他们吃的开心，住的舒心，家长们也就多了几分放心。——2010年辛安泉中学学生宿舍楼
以人为本构建校园和谐管理
作为潞城规模较大的寄宿制学校，辛安泉中学和石梁寄宿制小学，遵循“三为本”的理念，即教育以人为本：尊重人性人格，发展个性特长，培养全面发展的人才；教师以学生为本：一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切都着眼于调动和依靠学生内在的积极性；校长以教师为本：尊重知识，尊重教师，营造民主和谐管理氛围，通过目标激励、情感激励、参与激励、物质奖励等手段求得教师工作积极性的“最大值”。
辛安泉教育领导班子深刻意识到管理是一种文化，做好这个文化可以出质量、出效益、出人才。一方面推行“三自管理”，强化学生习惯养成。一是自我管理：学生会每日一名成员做值班主席，三名做成员，与当日值班校长组成一个班子。从上下学大门口、打水处、餐厅打饭处到午休等都有专人负责。值班结束后按规定时间向政教处上报当天值班情况并计算班级积分。二是自我服务：学生每日根据学校
“红旗宿舍”评分细则标准整理宿舍内务。值周老师、学生按“红旗班级”评比细则每天定时或不定时对宿舍、餐厅进行评比积分并公示。宿舍长负责维持舍内秩序，督促责任人做好室内卫生，做到棉被折叠方正美观、毛巾挂成一条线、生活架餐具排放固定、开柜上锁按相关规定的标准。三是自我激励：“四个一”激励学生健康成长。每周升国旗“一分钟静思”，具体静思内容是“本周我的目标是什么”。每周一早操一次集体宣誓仪式（习惯养成方面）。每日早操一次中层领导训话（周五早为安全）。每节课向老师问好一条本班特色激励语言，例如“沉默是金，难买课堂一分；跃跃欲试，不如亲身尝试„„
另一方面实行三项制度，一是“校级领导带班制“，班子成员以身作则，深入师生发现问题并及时解决问题。值班教师是当日校内事务的首问人，有权利有责任检查学校的各项常规工作执行情况。二是 “透明公示制”。学校每一项决定，每一次检查，每一项开支都要全校公示。三是实行“领导谈话制”，每位中层领导每周至少找一个教师谈话，充分听取各方意见，最终汇总意见由行政会议讨论形成决议，确保学校的各项工作公开、民主、透明。
完善机制稳步提升教学质量
教学环境是基础，教学管理是保障，教学质量才是学校的根本。辛安泉教育的班子成员立足两个点：开放课堂、特色兴校，培养教育新增长点；开放资源、农远运用、提升教师课改新起点。坚持走“落实课堂教学，改进教法学法，强化督查评价，深化教学成果。”的工
作路线，实行四项举措：一是合理调配师资，打造优质教学；二是加强班级管理，凝聚师生合力；三是严格督查评价，充分挖掘潜能；四是活跃校园文化，倡导进取奉献。
“莫道今年春将尽，明年春色倍还人”。新的一年，站在新的起点，辛安泉的教育工作者们永远不会满足于现有成绩的取得，因为在他们心里“泉水清心情系师生爱沃土，飞虹立志振兴教育北大门”才是他们孜孜以求追求的理想与目标。他们都将矢志不渝地坚守在最困难的地方，立志用他们的汗水和智慧创造辛安泉教育灿烂的明天。
