班级:小二班_小二班班级简介

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班级:小二班

姓名:盛铭煊

时间段:

2012年5月

培养内容: 在园表现:幼儿园里吃鸡蛋或鹌鹑蛋时,煊煊总是坐在那里看别人剥,自己不动手,一般都是在同伴和老师的帮助下完成剥蛋的通过自己剥蛋,培养幼儿的动分析及策略:在家父母什么事手能力,锻炼手部小肌肉。

都是包办。与家长联系,多给他动手锻炼的机会,培养动手能力。记录人:曹仁娟

班级:小二班 姓名:盛铭煊 时间段:

2012年5月 培养内容:

在家表现:煊煊在家很少动手,吃饭经常要喂着吃,吃鸡蛋家里一般都是剥好了给他的,让他自己动手动作很慢。分析及策略:孩子在家被宠着,养成了衣来伸手,饭来张

通过自己剥蛋,培养幼儿的动口的习惯。多给他动手的机会,手能力,锻炼手部小肌肉。

多鼓励,多表扬记录人:盛飞

班级:小二班 姓名:盛铭煊 时间段:

2012年5月 培养内容:

在园表现:煊煊经过一段时间的锻炼,吃饭的速度快了一些,自己也愿意动手做做一些小事。

分析及策略:通过家园共同配合,孩子的动手能力也有所提

通过自己剥蛋,培养幼儿的动高。在孩子有进步时,老师与手能力,锻炼手部小肌肉。

同伴及时表扬,贴小星星的方法多鼓励。记录人:曹仁娟

班级:小二班 姓名:盛铭煊 时间段:

2012年5月下旬 培养内容:

在家表现:经过家园的共同努力,孩子动手的能力有了很大的的提高,吃饭也不用喂了,每次剥蛋都要求自己动手,也能很快地剥好一个蛋。分析及策略:锻炼的机会多

通过自己剥蛋,培养幼儿的动了,动手能力也不断的提高 手能力,锻炼手部小肌肉。

记录人:盛飞

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