儿童教育就是培养好习惯_教育孩子养成好习惯

其他范文 时间:2020-02-27 23:13:53 收藏本文下载本文
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儿童教育就是培养好习惯

6岁之前是孩子发展最为迅速的阶段,这个阶段为人的一生奠定了基础。那么,在这个最为重要的阶段,应该让孩子学习什么呢?笔者认为,学前教育的核心是道德智能的培养,是健康人格和良好习惯的培养,而不是传授知识。韩国前教育部长、首尔大学教育专家文龙鳞曾经给年轻父母们的忠告是:学做人是成才的第一课,道德智能是决定人生成败的关键。父母给孩子最好的礼物就是教会他们如何做人。道德智能就是判断是非的能力,进一步说,就是在自己的伦理信念的支配下,拒绝不正当或不良行为的能力。这种能力包括同情并关心别人痛苦的能力、调节自己情绪和抑制欲求的能力、接受和理解与自己不同观点的能力、尊重别人的能力等。

培养良好习惯缔造健康人格,这也是笔者坚持做多年少年儿童行为习惯研究后得出的结论。培养习惯不是一件简单的事情,但是这并不是说习惯培养不起来,而是你的方法不到位。我们的研究发现,习惯养成的过程是一个从被动到主动再到自动的过程。良好习惯的培养是有层次、有重点的,在培养个人性习惯的同时,侧重培养社会性习惯;在培养动作性习惯的同时,侧重培养智慧性习惯;在培养传统性习惯的同时,侧重培养时代性习惯。年轻家长要掌握培养习惯的科学方法,根据美国心理学家拉施里的动物记忆实验,一种行为重复21天就会变为习惯,90天的重复会形成稳定的习惯。根据我们的研究发现,不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是坚持的时间越长,习惯越牢。

通过培养孩子良好习惯来解放孩子的大脑,让孩子从一些低级的、束缚自己的不良行为习惯中解放出来。比方不磨蹭,不言而无信,不做一些低级趣味的事情,使孩子生活得很有情趣、很有意义,这样就给孩子一生的成长和成才奠定了一个好的基础。

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