“回头看”工作的通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“办公室工作回头看”。
一看领导干部是否率先垂范。看“一把手”思想认识是否到位，把活动紧紧抓在手上，用足够时间、足够精力部署推进教育实践活动，有没有当“甩手掌柜”；看“一把手”是否以普通党员把自己摆进去，以身作则、率先垂范，示范带动班子成员和干部群众开展活动；看领导干部是否发挥表率作用，带头深入学习、带头听取意见、带头边学边改、带头转变作风，抓活动和受教育的两个主体责任是否落实；看是否存在表面上热热闹闹，实际上变形走味、用形式主义反对形式主义现象。
二看学习教育是否扎实有效。看是否原原本本研读必读书目，特别是学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、习近平 总书记系列重要讲话和批示，以及视察新疆时的重要讲话精神；看是否认真学习张春贤书记有关重要讲话精神和自治区、自治州党委关于教育实践活动的重大部署；看修身用权律己严不严、谋事创业做人实不实，是否把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行；看领导班子集中学习是否达到7天、其他人员是否达到5天以上；看是否进行有深度的集中研讨学、专题讨论学、身边典型学，学习人员、时间、内容、效果是否落实，宗旨观念、群众观点是否得到增强。
三看听取意见是否广泛深入。看听取意见是否聚集政治上不够坚强和“四风”问题、关系群众切身利益问题、联系服务群众“最后一公里”问题，特别是发生在群众身边的不正之风问题；看是否自觉对照理论思想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，主动找问题、找差距、找不足，是否在“访民情”中征求到各族干部群众的意见建议；看是否采取群众提、上级点、互相帮、集体议等方法，广泛深入听取方方面面的意见，特别是服务对象、基层群众的意见；看找出的问题有没有“辣味”，能不能触动思想、触及灵魂。四看学用结合是否落实到位。看教育实践活动是否与改革发展稳定相结合，切实做到两不误、两促进，把思想认识的提高落实到行动、付诸于实践；看是否加强干部队伍建设，强化各族干部的责任担当，增强干部队伍团结合力；看是否加强基层组织建设，强化基层基础，选好配强基层党组织班子；看是否提高做好群众工作的能力，强化群众工作意识，增强做好群众工作本领；看是否把“访民情惠民生聚民心”作为教育实践活动的重要载体，认真加以落实；看是否进一步加强民族互信；看反恐维稳的措施是否落实到实处，创新社会管理，夯实维护社会稳定基础，深入开展“讲、学、宣、治”活动，推进“去极端化”工作，深化宗教极端思想和非法宗教活动整治。
五看边学边改是否自觉主动。看是否从活动一开始就深入查找突出问题，做到了不等待、不观望，能改的马上改，领导干部带头改；看是否牢固树立问题意识，解决问题是否深入具体，取得群众满意的实际效果；看是否深入开展专项整治，对一些带有普遍性、见怪不怪的不正之风，出实招、出硬招，切实加以解决；看是否抓紧梳理修订相关制度，针对薄弱环节研究出台加强作风建设的具体制度和规定；看是否组织党员干部深入基层一线，直接联系服务群众，帮助解决实际问题。
