新建 全国小学毕业升学“考试百分百”_小学毕业升学考试

其他范文 时间:2020-02-27 23:12:18 收藏本文下载本文
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全国小学毕业升学“考试百分百”

重点中学招生试卷

(三)一.文学知识积累题。

1.下面故事中不是三国故事的一项是()。

A.桃园三结义

B.空城计

C.草船借箭

D.毛遂自荐

2.《史记》的作者是汉代的司马迁,被()称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

A.老舍

B.鲁迅

C.巴金

D.郭沫若

3.“岁寒三友”指的是()。

A.梅竹兰

B.松梅兰

C.竹松梅

D.兰松竹

4.下列故事不是《格林童话》中的是()。

A.《灰姑娘》

B.《小红帽》

C.《白雪公主》

D.《丑小鸭》

5.我国的四大名著是()。

(1)《水浒传》

(2)《史记》

(3)《三国演义》

(4)《隋唐演义》

(5)《红楼梦》

(6)《西游记》

A.1 2 3 5

B.2 3 5 6

C.1 3 5 6

D.1 2 4 5

6.下面不是词牌名的一项是()。

A.忆江南

B.长歌行

C.菩萨蛮

D.卜算子

二.根据拼音写字。

密密的眼(lian)_____,深(sui)______的眼睛,(wu mei)______的笑容,像花儿(zhan)______放在风沙里。

三.写出下列成语的意思。

1.心旷神怡:______________________________

2.自作自受:______________________________

3.各抒己见:______________________________

4.万象更新:______________________________

四.写出下列成语故事中的主角。

四面楚歌——_______

负荆请罪——_______

背水一战——_______

指鹿为马——_______

入木三分——_______

纸上谈兵——_______

五.判断题。

1.《卖火柴的小女孩》的作者是俄国作家安徒生。()

2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是文天祥所写。

()

3.“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是“吹绿了”。()

4.“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。”运用了对偶的修辞手法。()

5.素有“匡庐奇秀甲天下”之称的是指庐山。()

六.根据课文内容填空。

1.人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫司马迁的说过:“____________,____________,____________.”

2.《游山西村》的作者是_______,这首饰告诉人们_____________________________________的道理。

3.《草原》一文中的“万古长春.千山一碧.翠色欲流”这三个词从不同方面描写了草原的“绿”。其中描写绿的范围广的词语是__________;描写绿的程度深的词语是________;描写绿的时间长的词语是___________.七.阅读。

(一)成语“嫁”给了广告

在大陆境内最先运用”成语“作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也是不成语,是俗语,说:”车到山前必有路,有路就有丰田车。“蓦然回首,如今满街跑的丰田车,早已无人称奇。

由俗语而成语,广告人像约好了似的,一窝蜂地将广告与成语结成一了对。你有“‘咳’不容缓”(药品),我有“‘骑’乐无穷”(山地车),你有“‘鳖’来无恙”(补品),我有”一‘明’惊人(明目器);你有“默默无‘蚊’”(驱蚊器),我有“无可替‘带’”(透明胶带)„„没有预告,亦未履行合法手续,成语已然嫁给了广告并堂而皇之地添丁进口,毫不汗颜,合适吗?

意见显然难以统一,说没有什么不合适,似乎可以。以成语或“篡改”之后的成语充当了广告词,借用了成语本身已经具有的“知名度”,移花接木,貌合神异,既广而告之,又易于传诵,而且颇有 具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙?但说并不合适,也自有道理,因为广告词贵在新意,尤其是现有的大批广告人一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩高明时,成语之林也就快成为一片广告语的木材基地了。

当然,持不同意见者还有着更为广泛的一些的说法:比如,据调查表明,对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木偷梁换柱,最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,可该怎么办?

文化的继承和传播的第一层要义,恐怕首先是准确。

1.给下列加点的字注音。

然回首()

改()

诩()

2.将下列“广告用语”改成正确的成语。

“咳”不容缓__________

“骑”乐无穷__________

“鳖”来无恙__________

一 ”明”惊人__________

3.写出下列成语的反义词。

移花接木——()

貌合神离——()

4.广告语记忆和传播得最多的人群是()。

A.广告商

B.中学生

C.成年人

D.大学生

5.用“_____”划出作者对于文化传播的看法。

(二)南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上,有一颗璀璨的明珠,它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃,物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等,在不同 季节里挂满枝头;海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数;铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人,风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部,山上热带林木郁郁葱葱,四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流,浇灌着两岸的农 田。地处最南端的天涯海角,海天一色,美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩,有七千多米长,一望无际的海滩沙白如银,各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光; 眺望大海,风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐,溅起千万朵白莲般的浪花,海潮哗哗,渔帆点点,景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林,如同一道道绿色的 屏障,那一棵棵高大挺拔的椰子树,树形奇特,树干没有分枝,树梢上的绿叶像一把撑开的大伞,伞下果实累累。海风吹来,绿叶摇摆,仿佛在向人们招 手。

每当清晨或傍晚,你坐在沙滩的礁石上,面对着大海,听着海浪拍打的声音,望着海上红日东升或落日西沉的奇景,你一定会高歌一曲,赞美这秀丽的海南风光。

1.海南岛总的特点是_______________.2.文章主要围绕哪句话来写的?

__________________________________________________________________________

3.短文第二自然段主要写了海南岛的什么?是从哪几个方面介绍的?

__________________________________________________________________________

4.第三自然段突出介绍了哪些名胜? _____________________________________

5.用“______”划出文中描写椰子树的句子。

6.判断下列的说法,对的打勾,错的打叉。

(1)文章主要用了比喻和拟人的修辞手法。

()

(2)“海南岛的椰林风光最惹人喜爱。”是拟人的说法。

()

(3)“旅游胜地”中“胜”的意思是“超过”。

()

(4)“东升”和“西沉”是一对反义词。

()

八.作文。

假如我是沙漠中的一泓清泉,我要让频临绝境的人重新看到生活的希望;假如我是冬日里的一片阳光,我要让饥寒交迫的人感到人间的温暖;假如我是一首飘荡在夜空里的歌谣,我要让孤苦无依的人获得心灵的慰藉;假如我是一场洒落在久旱的土地上的甘霖,我要让心灵枯萎的人得到情感的滋润。

请以“假如我是_______”为题,写一篇文章。

要求:1.把题目补充完整,不少于500字。

2.想象合理丰富,可以是实现的,也可以是未来的,还可以写童话。

3.有中心,内容具体,条理清楚。

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