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2016秋开学第一天常规学习教案——
学习《小学生守则》 争做文明小学生
活动目的: 1．学习《小学生守则》的内容，使同学们对“守则规范”有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。
2．提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。
活动准备：课件 时间安排：两课时 活动过程：
一、班主任谈话导入。
同学们，在家里，你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对你们有哪些要求呢？生回答、、、。这些要求就是家规。今天我们成为一名小学生了，学校对小学生的要求就是《小学生守则》的内容，《小学生守则》就是教育小学生养成良好的行为习惯，做一名合格的小学生。今天，我们就来学习《小学生守则》争做文明小学生。
二、齐读并理解《小学生守则》内容。1.朗读小学生守则。2.熟读小学生手则。
三、结合守则内容说一说自己在以后的学习中该怎样做？ 1.生自由说。2.师小结。
看来，我们班的同学在日常生活中一定能自觉地遵守《小学生守则》，可要都做到很不容易，我们要在平时时刻注意自己的言行，从一点一滴做起。
四、自由记忆《小学生守则》。
我们要想做一名合格的小学生必须熟记《小学生守则》的具体内容。给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好。
（学生自由记忆）
五、复习巩固，自我检测。
1.“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ 2.选择题。
六、班主任总结。
习惯和我们朝夕相处，顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神，有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂，鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。
