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“用诚信对话，用心灵握手”
——浅谈管理者如何做好新时期的幼儿园家长工作
育才幼儿园刘晓虹
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”
一、树立为家长、老师服务的思想。
二、打好幼儿入园的第一支“预防针”
1、剖析入园幼儿年龄特点及发展目标。
2、给家长提个醒。
3、介绍幼儿园教育内容、学期计划及需配合的工作。
三、教会老师把握家访工作中的隐性作用
1、家访中的四大隐性作用。
(1)、确定权力核心。
(2)、把孩子分成三类。
(3)、把家长分成三类。
(4)、收集可利用资源。
2、家访的注意事项。
(1)、不要逼着宝宝打招呼。
(2)、告诉老师是妈妈的好朋友。
四、教老师巧妙利用、分享家长资源
l、整合休闲型家长时间。
2、共享智慧型家长资源。
五、平等对话、真诚沟通，掌握日常沟通时的技巧
1、谈幼儿缺点有艺术性。
2、换位思考、真诚平等相待。
六、勤于学习，善于反思，做名“懒园长”。
