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七年级语文上册期末复习检测
班级：姓名：
一、基础知识积累及运用。
1.给加点字注音或根据拼音写汉字。
瘫huàn（）shì（）弄雪骤（）模仿（）yùn（）酿 ．．
xiāng（）嵌 训jiè（）qiào壁（）纳罕（）彼此（）．．伶仃（）guǒ（）藏悄（）然猛mǎ（）è（）然．．
窗líng（）哪zhā（）何遽（）掣棒（）曲肱（）．．．烘托（）朗润（）bēng（）塌潜行（）湮（）．．．．陛（）下sài（）上提防（）呈报（）兑命（）．．．．
2.为下列形近字注音并组词。
（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿ 晕闷空称
（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿＿＿（）＿＿葱（）＿＿＿＿袭（）＿＿＿＿嶙（）＿＿＿炫（）＿＿＿
忽（）＿＿＿＿亵（）＿＿＿＿鳞（）＿＿＿眩（）＿＿＿
3.下列词语解释有误的一项是（）
A.太古：远古时代。骸骨：人的尸骨。
B.乌有：虚幻，不存在。预兆：即将出现的迹象。
C.造物主：基督教徒认为上帝创造万，因此称上帝为“造物主”。
河兵：巡河、守河的士兵。
D.轻盈：形容女子动作、姿态轻柔优美漂亮。严严实实：形容非常严密整齐。
4.下列词语书写无误的一项是（），找出其他三项的错别字并改在词语的后面。
A.宛转遗撼牡童稀稀疏疏仙露琼桨
B.建壮狐形温晴舒活精骨清清楚楚
C.安适水藻栅栏刹那间抖擞精神
D.暄腾水吭遴峋自上而下呼朋引伴
5.指出下列句子分别使用了什么修辞手法。
⑴声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛。（）
⑵桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（）
⑶直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中。（）⑷春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。（）⑸那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。（）⑺几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。（）⑻北方的风可真大呀，差点儿就把我给刮跑了。（）
6.仿写句子。
⑴例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿写：语文是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，让人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑵请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写，与前一组句子构成意思相近的排比句。
假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7.修改病句。
昨日，（1）北京市卫生局最新公布的学生体质监测数据显示表明，2011至2012学年度，全市中小学生视力不良检出率达到62.14％，肥胖检出率达到20.74％。市卫生局疾控处处长谢晖表示，（2）北京市中小学生视力不良、肥胖逐年上升，（3）已经造成全市学生的主要健康问题。
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
8.文学常识填空。
⑴孔子名＿＿＿，字＿＿＿，＿＿＿＿时期鲁国人，是我国古代伟大的＿＿＿家、＿＿＿家，是＿
＿＿家学派创始人。
⑵《论语》是＿＿＿家学派经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的书。与《＿＿＿》
《＿＿＿》《＿＿＿》合称“四书”。
⑶《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍。《礼记》是对＿＿＿＿＿的解释，宋代理学家将
它与＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿合称为“五经”。
⑷《小圣施威降大圣》选自中国四大古典名著之一＿＿＿＿＿＿＿＿，作者是＿＿＿＿＿，＿＿＿＿（朝代）小说家。其他三大名著分别是：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
9.判断下列句子的说明方法。
A.它们有的像羽毛，轻轻的飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着。（）
B.它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着，映着灿烂的阳光。（）
C.在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（）
D.积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争夺，耸入天顶，就变成了积雨云。（）
10.默写古诗词。
⑴秋风萧瑟，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江春入旧年。
⑶乱花渐欲迷人眼，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑷山光悦鸟性，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，志在千里。⑹绿树村边合，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑺＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，禅房花木深。⑻＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。随风直到夜郎西。
⑼何当共剪西窗烛，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑽＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，小桥流水人家，＿＿＿＿＿＿。
二、阅读理解。（57分）
《论语》十二章
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？＿＿＿＿＿＿＿，不亦君子乎？” 曾子(曾参，孔子弟子）曰：“吾日三省吾身：＿＿＿＿＿＿＿？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰∶“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”
子曰：“知之者不如好之者，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。” 子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，切问而近思，仁在其中矣。”
1、在横线上填写句子，将原文补充完整。
2、给下列加点字注音，并解释加点字。．．．．．．．．
人不知而不愠（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿吾日三省吾身（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．
四十而不惑（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学而不思则罔（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．
思而不学则殆（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿人不堪其忧（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．
七十而从心所欲，不逾矩（）＿＿＿＿＿＿＿知之者不如好之者（）＿＿＿＿＿＿＿ ．．
吾日三省吾身（）＿＿＿＿＿＿＿曲肱而枕之（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．
逝者如斯夫，不舍昼夜（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿博学而笃志（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．
匹夫不可夺志也（）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ．．
3、将下列句子译为现代汉语。
⑴三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑵逝者如斯夫，不舍昼夜。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、用原文或从文中提炼语句填空。
⑴“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”这是很有道理的，少数同学认为复习学过的知识是“炒冷饭”，没有多大的意思，这样的观点是不正确的。
⑵除了学校的老师外，社会上到处都能找到自己的老师。所谓“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这话一点也不假。
5、结合自己的实际，说说以上哪句话给你的启发最深？你获得的启发是什么？
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《散步》
莫怀戚
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走，母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西------生命。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日以短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。
这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。
1.、第一段文字介绍了哪些背景知识？
2、“母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。”为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？
3、当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候，为什么“一霎时，我感到了责任的重大”？
4、经过一番思索，“我”最终决定走大路。为什么一定要委屈儿子呢？
5、如何理解“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”这句话的含义？
6、如何理解“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”这句话的含义？
