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不待扬鞭自奋蹄，九江教育创辉煌
——热烈祝贺九江镇升中考试上线率蝉联“五连冠”
2009年初中升高中考试，九江镇又以骄人的成绩雄踞南海区八镇（街道）之首：上传统重点高中分数线560分的有654人，占全镇公办学校考生总人数1790人的36.5%。上线率比去年超1.9个百分点，全镇中考成绩稳居南海区各镇（街道）之首，取得了并镇以来中考的“五连冠”，且远远抛离了其他镇（街道）达8个百分点。
九江镇今年中考的最大特点是：三所初中均衡、优质发展，尖子多，层次高。今年中考，九江镇初级中学、儒林中学、华光中学等三所中学上线率均超过30％，其中九江镇初级中学达到40.9％。全区考生总分前600名的，九江有54人，占9％；全区达630分以上的考生有1000人，九江有83人，占8.3%，在南海区居各镇街的前列。从横向对比，全佛山市上600分以上的人数中，高明区占180多人，而九江镇上600分以上的人数有301人，接近高明区和三水区600分以上的人数的总和。
2008年中考，九江镇就以34.6%的上线率雄踞南海区首位，在如此高位的情况下，2009年，九江镇全体师生奋勇拼搏，超越自我，在高原上再攀高峰，又把中考的上线率再提高到近两个百分点，受到了党委、政府和上级教育部门的充分肯定，得到了社会各界的普遍赞誉。以上成绩的取得，是政府、学校、社会三位一体共同努力的结果。
政府方面。镇政府一直以来都非常重视教育，积极实施“科教兴镇”战略，坚持教育优先发展，保障教育资金投入，镇政府用于教育方面的支出占全镇财政支出总数的40％以上。为树立典型，表彰先进，镇政府每年都会拨款近百万元，表彰和奖励获得区、镇的先进单位和优秀个人。在去年的表彰大会上，镇政府共拨出资金近百万元，用于表彰和奖励先进单位和个人。
学校方面。全镇中小学校在上级教育部门的正确领导下，全体教职员工默默耕耘、无私奉献，莘莘学子勤奋学习、顽强拼搏，他们不待扬鞭自奋蹄，坚持传承和发扬儒林文化精髓，坚持深化改革、发展创新，逐步树 1
立并擦亮了九江教育的三块品牌：即“升中优质教育、科技创新教育和体艺特色教育”，为九江教育事业的振兴发展，作出了积极的贡献。特别是升中优质教育，全镇三所初级中学（分别是九江镇初级中学、儒林中学、华光中学）同心同德、全力以赴，创下了连续五年镇中考成绩全区第一的佳绩，实现了九江并镇以来的“五连冠”。
同时，本学年，九江镇能针对上级教育部门的教研计划，未雨绸缪，积极主动地组织参加各级各类师生学科竞赛，通过全体师生的奋力拼搏，取得了辉煌的成绩。一年来，全镇获国家级奖励的428人次，获省级奖励的165人次，获市级奖励的106人次，获区级奖励的436人次。九江镇初级中学获南海区教育创新成果特等奖、《信息技术与学科教学的有效整合研究》获全国二等奖，沙头中心小学、下东小学的课题分别获的一等奖，5个区级课题顺利结题，8个区“十一五”规划课题通过中期检查。
之所以能取得如此辉煌的成绩，归功于：
（一）狠抓两支队伍的建设。
拥有一支思想前瞻、勇于创新的校长队伍和一支业务精良、师德高尚的教师队伍，是九江教育取得辉煌成绩的首要条件。为了更有效地促进九江教育的优质发展，本学年，九江镇根据南海区教育局关于做好中小学校长换届工作的精神，在大稳定、小调整原则的指导下，完成了全镇18所中小学校、成人学校、中心幼儿园的正副校长（园长）及中层换届工作，进一步完善了学校行政班子建设。同时，镇教育组还组织全镇中小学校长和教学教研骨干在区教育局白基华总督学、区教师进修学校周展鹏副校长的带领下，分期分批赴江苏南京、常州、浙江杭州等地学习、参观和考察，有效地改进校级行政领导的办学理念，提高领导素质。在2009年—2011年南海区名校长评选中，九江镇推荐了华光中学邹卫平、儒林中学周添雄、儒林一小冯惠兰、沙头中心小学彭喜倡、石江小学彭玉怀和九江中心幼儿园董碧仪、等7名校长参加评选，他们的能力表现和综合素质得到了专家评委的肯定和赞许。
充分发挥名师示范作用，打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍。教师是教育的组织者和实践者，拥有一支高素质的师资队伍，是教育成功的保证。因此，九江镇教育部门牢固树立“以师为本”的思想，努力为教师的成长提供机会和氛围。2009年九江镇先后评选了11名优秀教师为“九江镇十佳教师”、推荐了28名南海区学科骨干教师、3名南海区学科带头人，刘志伟老师被评为全省劳动模范、九江镇初级中学被评为全国教育系统先进单位等；此外，镇教育组还非常注意加强教学教研骨干队伍建设和学科中心组的建设，开展了教学沙龙、专题讲座、各类比赛等形式多样的教学教研活动，为教师的成长和发展搭建平台。
（二）优质的小学生源也是中考成功的决定因素。
古诗云，“问渠哪得清如许，为有活水源头来”。九江中考成绩辉煌，离不开全镇优质得小学生源。一直以来，九江镇各小学在抓好各项常规管理的同时，还非常注重深化课堂教学改革，努力提升课堂效率，实现课堂教学的有效和高效；注重德育工作，培养学生优秀的个人品质。从规范行为习惯做起，培养学生高尚的道德品质；深入开展多种形式的德育活动，使学生在活动中体验、感悟，提升；办好家长学校，提高家长的家教意识和家教水平；关注学生的心理健康教育；注重培养学生的人文素养，让学生养成读书的习惯，广泛营造了书香校园氛围。
同时，部分学校还建立了联校互动共同体，通过教学教研的互动，使广大教师的综合素质和业务能力得到了全面的提升，特别是石江小学、上东小学、儒林二小团体的联合教研活动，欣欣向荣，颇具影响。在中小学教学的衔接方面，儒林中学教育共同体研究已经启动，并在思想上、模式上和联合开发项目上已经进入议事日程，华光中学和镇中与招生片的衔接工作也富有成效。
由于各小学的校长都有着办好教育、服务百姓、成就一代孩子的教育理念，而且每个教师都凭着自己的一份良心、一份爱心、一分真心、一份善心、一份责任心，从事好自己的岗位职业。由于有他们的努力，执着的追求，为九江镇各初中输送了大批基础扎实的，有人文素养有科学态度的，有坚强意志毅力的，自强自信，身心健康的学生，才铸造有今年九江中考的辉煌成绩。
社会方面。九江素有“儒林乡”美誉。这里历史悠久，兴学、尊师、重教之风源远流长。社会各方兴教办学，关心、支持教育，为教育办好事、办实事；社会贤达、各界人士对教育倾注热情，慷慨解囊支持发展教育，通过村级集资、社会捐资等方式，先后成立石江小学、南畔小学等教育发展基金会及下东扶贫助学基金、沙咀村关正甲奖学助学纪念金；特别值得一提的是，旅港乡亲曾榆安先生为支持家乡教育事业，特别设立了曾植桂堂奖教奖学基金，于2007年起，每年从基金中划拨约8万元，用于奖教奖学。在去年庆祝教师节暨教师表彰奖励大会上，该基金会拨出80991元，受表彰奖励的单位或集体21个、教师24人、学生55人。
正是有了政府、社会对教育的支持，有全体教职员工的辛勤劳动和无私奉献，这三位一体，才共同撑起九江教育一片蔚蓝的天，才有了九江教育近十年来的长盛不衰，才有了九江中考成绩的“五连冠”。
九 江 镇 教 育 组：
施玉辉
《珠江时报》特约记者：
2009年7月20日
