为了谁依靠谁我是谁讨论发言由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“我是谁为了谁演讲稿”。
心系群众,依靠群众,创办人民满意的教育
——在镇讨论座谈会上的发言
(2014年6月7日)
这次党的群众路线教育实践活动有一个重要目的,就是切实解决我们党员干部的作风问题。一个党员的作风好不好,有一个检验标准,就是有没有与群众建立起密不可分的血肉关系,有没有真正践行党的群众路线。群众路线是党的生命线,保持党同人民群众的血肉联系,是我们党永远立于不败之地的根本保证。保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位,最重要的就是靠坚持党的群众路线、密切联系群众。要认真践行党的群众路线,首先要从思想上弄清“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题。只有弄清“为了谁”,才能找准前进的目标方向,自觉做到立党为公、执政为民;弄清“依靠谁”,才能找到工作的力量源泉,把群众的积极性创造性调动起来;弄清“我是谁”,才能把握自己的正确定位,摆正同人民群众的关系、当好人民公仆。
作为一名教育工作者,在“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题上,应该做到以下三点:
1、心系群众,把人民满意作为我们教育工作的出发点和落脚点。让子女成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱劳动、能创业的时代新人,是人民群众的最大需求,也是他们对教育的最大希望。我们的教育工作说千道万,就是在我们的工作职责范围内,尽自己最大的努力,为了学生,热爱学生,关心学生,服务学生,帮助人民群众实现这一需求。近几年,为了做到这一点,我们努力改善办学条件,不
断加强师资队伍建设,全面深化教育教学改革,坚持推进素质教育,全力打造学校特色,取得了全镇人民有目共睹的好成绩。通过我们的努力,磨头教育已经走进如皋教育的先进行列。但是,对照时代发展的要求和人民群众的要求,我们清楚地看到,磨头教育在进一步改善办学条件、均衡教育资源、提升教师素质、彰显办学特色、提高办学质量等方面,还存在着不少需要整改提高的地方。为了解决群众迫切需要解决的有关问题,目前我们正在大力推进大高小学改造工程、磨头小学新综合楼建设工程,全面加强师德建设,不断精细教学管理,狠抓提高课堂教学效益,积极争取新增一个幼儿园办学点。在今后的工作中,我们将继续坚持不断加强与群众的联系,倾听群众的呼声,扎扎实实地做好整改提高工作,群众那里不满意,我们就那里进行整改,群众何时不满意,我们就坚持整改到何时。
2、依靠群众,推动磨头教育持续高效发展。我们的教育事业是党的事业的重要组成部分,要使我们的事业不断取得胜利,同样离不开人民群众的支持和参与,只有依靠人民群众,才能推动磨头教育持续高效发展。一是在决策过程中,坚持充分听取群众的意见,发扬民主、集思广益,问政于民、问需于民、问计于民,不去“闭门造车”、不“唱独角戏”,使我们的每一项决策都能充分反映群众的意愿、解决群众的难题。二是在具体工作中,要充分发挥群众的作用。要注重听取学生家长、学生的意见,坚持深化教育教学改革,使我们的教育教学内容和方法更适合学生的实际,更适应家长的需要,做到服务精准;要充分尊重教师的创造性,不断调动教师的积极性,让他们以饱满的激情和优质的方法从事教育教学工作,提高教学绩效,实现服务优质;
要倾听群众呼声,时刻对照先进查找自身差距,不断改进工作方法,不断提高服务绩效,实现优质服务持久化。
3、准确定位,当好人民群众的勤务员。我们要以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向,真整改。我们通过照镜子,才能知道我们是人民的勤务员,是人民的公仆。才能真正把群众放在心上,视群众为亲人、把群众当主人,不至于在前进的道路上了迷失方向,找不到自己的坐标。作为教育工作者,就要把学生视为亲人,把学生当作主人,始终摆正以学生为主体的地位,把学生、家长、学校放在心中最高位置,把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的教学创造性实践之中,才能根据群众的需求,自觉地、持续不断地改变自己、提升自己,从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务。
“坚持党的群众路线,办好人民满意的教育”,是磨头教育人一贯的宗旨,我们将不断地开展“为了谁、依靠谁、我是谁”的大讨论,以强化自己的群众意识、增强自己的服务本领,提高自己的服务水平,为提高人民群众对磨头教育的满意度做出更大贡献。