宜章九中“两督”迎检资料任务分解由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“迎检任务分解表”。
宜章九中2018年“两督”迎检资料任务分解
一、汇报材料及小册子（含学校的基本情况、特色、经验、亮点等）（题目（字号字体为小二黑体加粗）内容（字号字体为三号仿宋）就学校地理位置、硬件设施、办学理念、师生情况、教育质量、荣誉等进行简单介绍。限写两页，1000字以内。）（小册子办公室，汇报材料督导室）
二、迎检资料分四大块 目录如下：
（一）入学机会
1.将义务教育均衡发展纳入经济社会发展规划
（1）2016—2018年乡镇出台的有关义务教育均衡发展的文件、规划、会议纪要等资料；（办公室）
（2）学校发展规划、校园规划图或平面图（标明运动场地、教室、宿舍、各功能室等）(现状)；（办公室）
（3）学校人数、班额、校园面积、校舍面积、绿化面积、体育场馆、功能室情况一览表(现状，校舍面积要注明由哪几块组成且面积是多少，功能室由哪几个组成)，等。（教务处、总务处）
2.大班额问题得到初步解决
（1）2016-2018年学校班额统计表，新生分班花名册；（教务处）（2）2016-2018年乡镇适龄儿童花名册及入学情况登记；（教务处）
（3）2017年——2018年小学毕业生前六年学籍档案资料（即2011年9月至2017年3月、2012年9月至2018年3月两个时间跨度的学籍档案资料，含异动总表、异动学生花名册、异动手续证明）；（教务处）
（4）初中三年巩固率统计表、学年度花名册、异动手续（初中）；（教务处）
（5）县教育局划片招生文件及学校招生制度、办法（体现划片、免试、就近入学，不存在择校生）；（教务处）
（6）新生入学教育相关资料；（政教处）
（7）学校项目建设资料，体现政府重视学校扩容建设，等。（总务处）3.将进城务工人员随迁子女就学纳入当地教育发展规划，纳入财政保障体系（1）2016-2018年城区学校进城务工人员子女就读名单表格；（教务处）
（2）2016-2018年学校开展关爱进城务工、经商人员随迁子女的活动资料，等。（教务处）4.建立以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童关爱体系
（1）2016-2018年学校留守儿童名册、家庭信息等档案；（教务处）（2）2016-2018年学校留守儿童活动相关资料（方案、总结、过程性资料、新闻报道等）；（教务处）
（3）2016-2018年村、社区、媒体、志愿者等社会关爱留守儿童相关资料，等。（教务处）
5.6—14岁三类残疾人口义务教育入学率达80%以上
（1）2016-2018年在校智力听力视力残疾儿童名册及入学率统计表（按教育局下发的统计表、名册制表）；（教务处）（2）2016-2018年三残儿童相关证明材料（残疾证或医院证明）；（教务处）（3）2016-2018年学校开展关爱三残儿童的活动资料，等。（教务处）
6.省、市示范性普通高中招生名额30%以上按初中毕业生比例分配到县域内各初中，并逐步提高
（1）初中学校装订《宜章县年初中毕业学业考试与高中阶段招生实施方案》；（教务处）（2）被录取学生花名册（学校按教育局下发的名单）等。（教务处）
（二）保障机制
7.建立义务教育均衡发展责任、监督和问责机制（教育局装订，学校不装订资料）
8.义务教育经费在财政预算中单列并足额预算，近三年教育经费做到“三个增长”（1）公用经费标准、总额、到账与管理使用情况（2016-2018）；（总务处）（2）学校财务管理制度及资产管理制度（现状）；（总务处）（3）学校预算、决算资料（2016-2018）；（总务处）
（4）教职工待遇相关资料（含学校绩效工资发放方案、工资发放表、购买“五保一金”凭证等）（2016-2018）；（总务处）
（5）民主理财工作资料（2016-2018）；（总务处）
（6）贫困寄宿生生活补贴发放表；捐资助学情况（2016-2018）；（总务处）（7）教育收费相关文件、资料（2016-2018）等。（总务处）
9.推进合格学校建设，制定并有效实施了薄弱学校改造计划，财政性教育经费向薄弱学校倾斜
（1）根据2016-2018年基础数据报表Ⅱ-2《学校办学基本标准达标情况表》，作好本校数据统计表（内容：总表及生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数的八项指标的分项统计表）；（总务处、办公室）
（2）学校项目建设资料，新产生的薄弱学校改造计划、经费投入资料、项目建设前后对比图片及文字说明材料（含校安工程、合格学校建设、改薄项目建设等）（2016-2018）；（总务处）
（3）各功能室照片及各功能室使用情况记录（音乐室、美术室、体育活动室、劳动技术室、科技活动室、心理咨询室、多媒体教室、计算机教室，等）（照片为现状，使用情况为2016年-2018），等。（教务处、政教处）
10.农村税费改革转移支付资金用于义务教育的比例达到60%以上（教育局装订资料，学校不装订）11.加快推进教育信息化
（1）××学校实验室基本情况一览表（现状）；（教务处）
（2）实验室相关制度(省级4个，县级6个)（现状）；（教务处）
（3）教学仪器实物帐(帐卡物相符，签字盖章，每年一本)（2016-2018）；（总务处）（4）教学仪器借还、报损、维修登记（总务处），实验通知单和学生实验登记等表册（教务处）（2016-2018）；（总务处、教务处）
（5）体艺卫仪器配备目录（现状）；（总务处）（6）体艺卫相关制度及责任人（现状）；（教务处）（7）体艺卫台帐（2016-2018）；（教务处）
（8）学校宽带租赁协议。实现宽带接入，实现“优质资源班班通”, 教室班班通统计表及资源应用图片。（堂堂网、基础教育资源网、学校资源库）（现状）；（总务处、电教室）
（9）教师、学生、班级网络空间，附有丰富内容的空间图片，要求100%教师有空间，有访问回贴的统计，每个课程有资源包；（电教室）
（10）学校藏书情况（现状）；（总务处）
（11）每年新增图书数量统计（2016-2018）；（总务处）（12）图书室工作计划和总结（2016-2018）；（总务处）（13）图书、阅览室相关制度（现状）；（总务处）
（14）学校图书管理组织机构、管理员名单（现状）；（总务处）（15）图书室、阅览室开放时间安排（现状）；（总务处）
（16）图书借阅登记（电子档案也可）（2016-2018）；（总务处）（17）读书活动相关资料及照片（2016-2018）；（总务处）（18）每百名学生拥有计算机统计表；（总务处）
（19）功能室资料要求：借用、使用、维修等记录资料备齐、统计表及帐册备齐；（总务处）
（20）学校信息化获奖省、市、区集体或个人奖项及图片，等。（电教室）
（三）教师队伍
12至16：按教育局人事股下发的目录准备，加上以下经费相关资料：（1）2016-2018年工资发放表；（总务处）
（2）2016-2018年奖励绩效工资收入和发放资料；（总务处）（3）2016-2018年教师医疗保险金收入和缴纳资料；（总务处）（4）2016-2018年义务教育保障经费拨入资料；（总务处）（5）2016-2018年用于教师培训的支出资料，等。（总务处）
（四）质量与管理
17.按照国家规定的义务教育课程方案开齐开足课程
（1）2016-2018年学校总课表、班课表。（教务处）
（小课程的开设是检查重点，各校一定严格按课表上课，教师按课表备课，检查组将询问教师和学生）
18.小学、初中巩固率达到省级规定标准
初中三年（2013-2017）、小学六年（2009-2017）巩固率统计表、学年度花名册、异动相关手续（与前面入学机会相对应）。（教务处）
19.小学、初中学生体质健康及格率达到省级规定标准
小学生、初中生体质健康及格率统计表（2016-2018）（教务处）
20.义务教育阶段不存在重点校和重点班，公办义务教育择校现象得到基本遏制
装订各年级班级成绩册（除九年级由教育局统考外，其它年级全部为学校组织的质量检测。一定不能排名、同一年级各班成绩要基本均衡）。（教务处）
21.中小学生过重的课业负担得到有效减轻
（1）学校工作计划、总结；各级相关减轻中小学生课业负担的文件及学校减负工作制度与相关办法等。（会议记录、管理要求）；（办公室）（2）2016-2018年校园体育活动的活动安排及相关资料：包括两课两操一活动工作制度、年度保证中小学生每天锻炼一小时校园体育活动实施方案；晨跑方案、大课间方案、阳关体育方案、社团活动方案以及相关活动照片资料、总结；校运会资料；（教务处）
（3）县教育局校际对口支援、各类联盟相关文件及活动开展况（2016-2018）；（教研室）
（4）安全工作领导小组、安全管理制度、责任状、安全事故应急预案（2016-2018）；（政教处）
（5）学校安全工作会议记录、工作台账、整改措施等（2016-2018）；（政教处）
（6）安全教育资料（2016-2018）；（政教处）
（7）校园周边环境整治资料（含校车安全隐患排查、整治等资料）（2016-2018）；（政教处）
（8）校务日志、会议记录（备查）（现状）；（政教处、办公室）
（9）学校荣誉及学生、教师个人获奖情况（2016-2018）；（办公室、教研室、教务处）
（10）学校德育工作资料（含领导机构、上级有关德育文件、学校德育工作计划、总结等）（2016-2018）；（政教处）
（11）学校少先队、共青团工作计划、总结（大队、中队）（2016-2018）；（团支部）
（12）大中队、共青团活动记录；队干、团干培训记录（2016-2018）；（团支部）
（13）学校大中小队、共青团活动资料、图片（各校根据实际自行整理）（2016-2018）；（团支部）
（14）学校教学管理制度（现状）；（教务处）
（15）教务处、各学科计划总结；教育教学科研相关资料（2016-2018）；（教务处、教研室）
（16）学校的常规检查情况（2016-2018）；（教务处）
（17）班主任工作手册及全体教师的听课本、教案、常规手册、学生作业等（2016-2018）；（政教处、教务处）
（18）县教育局深化课堂教学改革的相关文件（2016-2018）；（教研室）
（19）学校提质减负工作方案、措施、活动记录（学校推进课堂教学改革资料）（2016-2018）；（教研室）
（20）省、市示范性普通高中招生名额分配政策、计划、名单等资料（初中）（2016-2018），等。（教务处）具体要求：
1.各处室根据任务分解务必在2018年6月30日之前将本处室负责的资料准备好，并用夹子夹好，迎接县督导室检查；
2.各处室准备的资料要按资料目录准备好三年的（2016年上期---2018年上期）五个学期的；
3.每一条块的资料要有封面（封面上要打印一级目录、二级目录和三级目录），以便以后统一装订。
4.迎检时间：6月25日至30日，接受县教育局督导室检查并通报。7月1日至15日，自查自纠，进一步完善资料，市初评检查。7月16日至29日，查漏补缺，进一步完善资料。7月30日，学校上交资料到教育局，接受全面检查。（2018年下期的资料，秋季开学后准备）。
