秋期七年级政治第九课 “人”字的结构_七年级下册政治第九课

其他范文 时间:2020-02-26 09:54:30 收藏本文下载本文
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2014年秋期七年级政治第九课 “人”字的结构

第1课时心灵的呼唤

班级_______姓名_______时间_______

一、学习目标

1.知道交往的重要性。

2.感受交往是人类天性的需要,是人类精神和心灵的内在需要。

二、导入:导入新课,导学学习目标。(2分钟)

三、自主学习、合作学习。(18分钟)(组内按照自学、对学、群学方式完成。积极参与并完成任务每人按1分计入小组。)

自学教材70-73页,完成下列问题的思考,把1、2、3、、题的答案在书上勾划出来。

1、()是人类心灵和精神的内在需要。如果交往的需要得不到满足,就会导致().2、有心理学家认为,()的需要等,都是人类非常重要的需要。都与()有直接的关系,只能通过()来实现。

3、如果交往的需要不能得到满足,不仅会影响人的(),甚至会危害人的()。

4、阅读71页方框里的材料,体验:如果你是鲁滨逊,你的感受是()。

5、阅读72页第一个方框里的材料,思考:如果把“星期五”换成鲁滨逊过去最不喜欢的一个人,流落荒岛的鲁滨逊愿意与他交往吗?为什么?

6、阅读72页最后一个方框里的材料和73页第一个方框里的材料后体验:在夜间独自行走时,你的感受是。

如果有一个人陪着,你会感到。

如果没有父母的陪伴,你的感受是。

7、阅读73页“囚徒与小草”的故事,思考:为什么拔一根小草会给囚徒致命的打击?

四、分组汇报展示探究学习各题。(10分钟)(各组汇报展示,给予分数奖励;教师点评学生表现和问题的补充升华。)

五、练习与检测。(10分钟)(独自完成。根据完成情况给小组加分。)

思考并归纳:为什么与人交往是人类心灵和精神的内在需要?

第21张九-1

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