中华民族传统美德之自强不息由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中华民族传统美德”。
如何弘扬自强不息的传统美德
自强不息的精神是中华民族的传统美德。早在我国周代典籍《易经》中就讲到：“天行健，君子以自强不息。”汉代典籍 《礼记》 中也讲到：“知困者，然后能自强也。”我们的祖先历来强调，凡是有志气，有道德，有本领的人，必定是自强不息的人。几千年来，中华民族以自强不息的精神历经磨难，艰苦奋斗，创造了伟大的东方文明，屹立于世界民族之林。在无数优秀炎黄子孙的人生轨迹中，都鲜明地印刻着矢志不渝，刻苦勤奋，拼搏向上，自立自强的精神品质。我们的祖先历来告诫年轻人“少壮不努力老大徒伤悲”，即使对老年人也倡导“老骥伏枥，志在千里” 和“不须扬鞭自奋蹄”的自强精神。
我们的家长们都在以自强不息的精神求生存，求发展，家长们无不希望自己的孩子具备自强不息的精神。然而我们看到，有的家长抱怨孩子依赖性太强，什么事情都依赖家长，自己能做的事情也不去做，不会做； 有的家长抱怨孩子没志气，缺乏上进心，得过且过，整天疲疲沓沓不见起色；有的家长抱怨孩子经不起一点困难和挫折，不能知难而进，总是知难而退；有的家长抱怨孩子玩心太重，玩起来劲头特别大，一坐下来读书就无精打采，潦草，胡闹，甚至厌学，逃学。孩子不自强，不能怪孩子，是我们的教育—家庭教育和社会教育---不当造成的。有三个主要原因应当引起重视。其一，不相信孩子有能力做好一些事情，总是持怀疑甚至认为孩子不行的态度；其二，否定评价和责备太多，肯定评价太少； 其三，包办，代替太多，孩子自主性被严重束缚。这些原因积以时日，孩子的自信心越来越弱，没有了自信，谈何自强。那么如何才能培养孩子的自强精神呢？培养孩子的自强精神要家长与教师的共同努力：
一． 帮助孩子树立奋斗目标，自强不息。没目标就没有奔头。我们可以利用班会或早会的活动时间，把一些著名的领袖人物或学生崇拜的明星的创业成长经历学生，让他们切实懂得人生无坦途，唯有自强不息，朝着自己的目标努力不懈才能品尝到成功的味道。当然，每个孩子情况不同，目标要切合实际，不能定的太高。每个孩子情况不同，目标要切合实际，不能定的太高，让孩子“跳一跳，够得着”。如果定的太高，总也达不到，孩子会失去信心。对于问题较多的孩子，目标要具体，内容要少一点，不能一下子贪多，多了达不到，难以树立自信。孩子每达到一个小的目标，就及时肯定，孩子就增加一份自信，增加一点自强精神。二． 帮助孩子成功。每个孩子都有成就动机，问题再多的孩子，可渴望还有成功的机会，品尝成功的喜悦。当帮助孩子订出了具体的目标时，还必须有达到目的的具体措施，比如可行的学习计划，劳动计划，具体内容要求，检查办法等。家长要要自己明确的任务和责任。成功由小到大，在于点滴积累。在追求成功过程中，遇到困难最需要支持，鼓励和具体帮助，这是培养自强精神的关键。
三． 变责备为鼓励。缺乏自强的孩子，越责备越没有信心，严重的会自暴自弃。教育者还要转换思维方式，从寻找孩子的缺点为寻找孩子的优点，从否定评价变为肯定评价，从责备变为激励。常用的语言是：“这次干得不错”，“有进步，我很高兴”，“好样的，再努力一把会更多”，“ 好棒，该庆祝一下”，“知错就改，挺好”，“别泄气，失败是成功之母”，“有什么困难，咱们一起想办法”。。。
四． 要自我管理，克服依赖。取消包办代替，多给孩子自主机会。所谓自我管理，就是对学生的认识，情感，行为等全方位的自控要求。例如：在认识方面，要引导学生自我观察，自我分析，自我评价，学会全面，客观地认识自己，做到既不自傲，也不自卑：在情感方面，要启发学生自我体验，自我激励，敢于正视困难和挫折，面对过错行为勇于承认，并达到自我悔过，自我调整的目的；在行动上，要让学生养成自我检查，自我训练，自我控制的习惯，这样才能充分发挥学生自强自立，自我管理的潜能。作为教师和家长，我们要时刻牢记：不管在生活上还是在学习上，凡是应该孩子自己做的，家长就不要越俎代庖。家长应该坚持这样的原则：你能干的，我绝不替你干；你不会干得，我教你干；你让我干的，我要考虑该不该干。如果家长包办代替，孩子就养成依赖性，依赖是自强的大敌。有的家长认为在生活方面多替孩子服务，让孩子吧时间用在学习上会有好处。其实不然，生活上的依赖会干扰，阻碍学习上的自强精神的形成。有自强精神的孩子，生活上也不依赖家长。因此，家长要有意识地培养和锻炼孩子的独立能力，鼓励孩子凭着自己的意志，积极进取。哪怕摔倒了也要自己爬起来，自强自立，吃一堑，长一智才行！
五． 要解开羁绊，磨练意志。教育孩子正确对待挫折。孟子曰：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。孩子的成长，必须经过各种考验，教育孩子在遇到挫折时，不灰心，不丧气，总结教训，振奋精神，继续前进。这是培养自强精神的重要时机，让孩子从小懂得啊“人生无坦途”，“要树立大无畏的精神和勇气”。荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”立志容易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的奋斗才能实现理想。清代著名画家郑板桥在临终前告诫儿子说：“流自己的汗，吃自己当然饭，自己的事业自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”的确，我们大可不必担心孩子的稚嫩，在适合的场合就解开羁绊，放开手脚，舍得让孩子在磕磕碰碰中成长。因此，作为新一代的教育工作者，更应培养学生自强不息的精神，继承和发扬优良的传统美德。
