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2011年校园开放日活动总结
按照偃师市教育局的工作部署,我校于2011年4月15日举行了“校园开放日”活动。通过这次活动,进一步加强了学校、家庭和社会的沟通,及时向社会和家长反馈了有关的教育教学信息,使家长及社会各界了解了我校的教育教学状况,进一步推进了学校发展。现将获得情况总结如下:
一、学校重视,精心组织
学校领导非常重视“校园开放日”工作,成立了活动领导小组,成员如下: 组长:
副组长:成员:
学校召开专题会议,传达“开放日”活动的方案。政教处和班主任加强对学生的常规教育,彻底打扫教室、清洁区和学生宿舍,清理卫生死角,搞好学校环境卫生。教务处和教研处认真落实展示内容,敦促教师备好课,作好各项准备工作。学校从上到下高度重视,协调合作,确保活动的顺利开展。
二、展示校园文化,营造和谐氛围1、6月9日上午,校园悬挂了“加强家校交流,打造良好育人环境”的横幅,办公楼大厅摆放着“热烈欢迎家长参加校园开放日活动”、“城北中学欢迎您”的欢迎牌,为活动增添了浓厚气氛。为迎接“校园开放日”,学校由德育处牵头,新做了十块展板,全面展示了我校的办学理念、办学条件以及近几年教育教学各方面所取得的成绩,学校宣传栏也重新进行了布置。课间,这些地方人头攒动,吸引了家长、老师和同学们的眼光,场面热烈。为迎接本次活动,各班都开展了“班级文化建设”,比如,布置“文化墙”、重出黑板报等。
2、这次活动安排了家长听课、参观学校、座谈交流、问卷调查、参与主题班会活动、观看家庭教育光碟等多个环节。学校初
一、初二各班,全部向家长开放随堂课,涵盖了所有学科。另外,还举办了“初三学生减压助考”辅导讲座。家长们参观了学校校园和“各室”,充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大变化。尤其是以“感恩教育”、“习惯教育”(任选一)的主题班会,家长深受感染,有的家长当场激动地潸然泪下,课后纷纷表示,感谢学校、老师提供这样的平台,让他们有机会了解孩子的内心世界。
3、为了体现“学校开放日”的宗旨,将学校工作全面展现给家长,各班级课堂全面开放,活动前,各位教师精心准备教案;课堂上,家长看到学生们积极踊跃的回答老师的问题、看到教师认真的态度,个个脸上洋溢着满意的笑容,课堂气氛异常活跃。赢得了家长的赞扬。
三、学校、家长互动,填写反馈意见
1、为了使活动顺利地举行,活动前夕,学校都制定了活动方案,对活动的开展细节提出了明确要求,特别是注意与家长的沟通时的各项内容,各位教师认真准备了座谈会中的各项资料,决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。
2、校长及学校领导干部,深入班级,走进会场,向家长介绍学校概况、发展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作,为代表们座谈会营造了氛围。
3、各班主任、任课教师就学生在校情况,进一步与家长与社会各界沟通交流,解答家长提出的咨询或疑难困惑的问题,认真听取社会各界所提出的意见和建议并及时做好记录。
4、向社会各界代表讲解并发放家长评议学校工作调查表,征询大家的意见或建议。
四、评价客观,反映热烈
为了充分了解和征求家长的意见,学校举行了家长代表座谈会,校领导向代表们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成绩。学校发放了《开放日反馈意见表》150余份,家长们都能积极参与,大力支持,并且认真填写。我们通过家长的意见反馈中看到,家长及来宾对这次“开放日”活动的组织非常满意,对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意,社会各界代表增进了对学校的理解。对学校近年来坚持正确的办学方向,取得教育教学成果给予了高度评价,建议学校多举行此类活动。
这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象,更重要的是促进了家长与学校之间的沟通,搭建了通畅信息桥梁,多方面促进了学生和谐、快乐、健康成长,增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作,营造了更为良好的育人氛围。
五、收集整理资料,做好总结整改
整理家长及社会各界代表评议学校工作调查表,汇总他们所提出的意见和建议。对来宾提出的问题及意见,能立即解决的立即解决,不能立即解决的给一个明确的说法。另外,我校将在全体教师会议上向大家通报家长意见和建议情况,要求全体教职工针对问题,讨论如何解决、整改。
2010年6月10日